1、教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告--網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的利弊分析 楊燕娟 現(xiàn)代社會就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)也帶來了一些爭論,到底網(wǎng)絡(luò)這樣的環(huán)境對中學(xué)生來說是有利還是有弊呢?
2、教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要的,同時(shí)也是xx大學(xué)校訓(xùn)“立身為公、學(xué)以致用”的具體表現(xiàn)。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。20**年9月8日,我懷著希冀與期盼的心情開始了我的教育實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)生活是緊張而忙碌的,我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過程中,多查資料,主動向指導(dǎo)老師請教交流,從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 根據(jù)省教育廳的要求,我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機(jī)會。我和其他12名同學(xué)一起被分配到??谑械谄咧袑W(xué)從事實(shí)習(xí)工作。此次實(shí)習(xí)工作期間,在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下,大家互相幫助,共同努力,圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
4、大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2000字中學(xué)教育 人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2024年10月11日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到榆中二中,開始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
5、教育問題歷來是一個(gè)沉重的話題。教育事業(yè)是歷朝歷代興國安邦的大業(yè),它關(guān)系著一個(gè)國家的發(fā)展大計(jì),關(guān)系著一個(gè)民族的興衰存亡。 基礎(chǔ)教育是教育的核心部分,是塑造一個(gè)人的綜合素質(zhì)及至一個(gè)民族、一個(gè)國家綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。而中學(xué)教育又是構(gòu)成基礎(chǔ)教育的核心部分。作為個(gè)體,它承擔(dān)著一個(gè)青少年成長期最基本的文化知識和道德觀念及人生素養(yǎng)的培養(yǎng);而作為整體,它則承擔(dān)著一代代國家新生力量的科技水平和社會公德及國民素質(zhì)的塑造。
6、我的教育實(shí)習(xí)報(bào)告--對 xx 公司高級中學(xué)高一新生閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告 a、* * 公司高級中學(xué)簡介 性質(zhì):* * 公司高級中學(xué)是全日制普通高級中學(xué),是地方性國有大型企業(yè) * *公司的直屬高中,由企業(yè)興辦,主要為企業(yè)內(nèi)部職工子女服務(wù),對地方委托培養(yǎng)的學(xué)生收取一定的辦學(xué)費(fèi)用,建校約20年。
7、中學(xué)素質(zhì)教育述職報(bào)告 一、寓德育于管理之中,規(guī)范加靈活。 1、建立健全三個(gè)層面的隊(duì)伍,加大德育工作的力度。
8、九年制義務(wù)教育示范性學(xué)校自查報(bào)告 一、學(xué)校簡介 浙江省嘉善縣陶莊中學(xué)于1958年8月建校;2002年8月,嘉善縣汾湖中學(xué)與嘉善縣陶莊中學(xué)合并,組成新的陶莊中學(xué),定名為“嘉善陶莊中學(xué)”。學(xué)校位于嘉善縣陶汾公路北隅,交通便捷,環(huán)境幽雅。
9、2024年4月25日,德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部學(xué)員一行,在進(jìn)修學(xué)校王校長及干訓(xùn)部黃主任的帶領(lǐng)下對德惠市第四中學(xué)教育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了考察,通過考察大家發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有許多值得學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
10、中學(xué)教師教育述職報(bào)告 一、健全制度,建立組織,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師繼續(xù)教育工作 。 繼續(xù)教育工作運(yùn)作幾年來,我校堅(jiān)持成立了由陳校長任組長負(fù)總責(zé),由黨總支書記、副校級和中層以上領(lǐng)導(dǎo)任組員,分工負(fù)責(zé)的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步充實(shí)和完善了有關(guān)繼續(xù)教育的管理制度,增添了《繼續(xù)教育獎懲制度》、《教師繼續(xù)教育例會制度》等。同時(shí)把繼續(xù)教育工作納入到了學(xué)校的發(fā)展之中。
11、作為一名師范類的學(xué)生,每一次的實(shí)習(xí)都是那么的珍貴。這次我有幸來到**中學(xué)初中部進(jìn)行兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我更加的珍惜機(jī)會,努力工作,不斷學(xué)習(xí),使自己掌握更多的實(shí)踐知識。實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。
12、規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的“民心工程”,是維護(hù)教育公平,促進(jìn)教育健康發(fā)展的重要保障。為落實(shí)國家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會國家發(fā)改價(jià)檢[xx] 2475號、鄂價(jià)檢[xx] 295號及荊價(jià)發(fā)[xx]65號等文件的精神實(shí)質(zhì),開展了一次全面、徹底的教育收費(fèi)自查自糾活動,學(xué)校的收費(fèi)工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理,得到了進(jìn)一步的規(guī)范。
13、教育實(shí)習(xí)通訊稿 教育實(shí)習(xí)是高等師范教育教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)合格師資的重要環(huán)節(jié),是高師院校學(xué)生必修的一門綜合性實(shí)踐課程。教育實(shí)習(xí)對于師范生了解中學(xué)實(shí)際,鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的師德和獨(dú)立從事中學(xué)教育、教學(xué)式工作能力,加深對黨和國家的教育方針、政策的理解,樹立社會主義教育思想都有十分重要的作用。
14、(實(shí)驗(yàn)、體育、多媒體、藝術(shù)裝備部分) 一、裝備概況 目前,我們學(xué)校屬于教務(wù)處管理的裝備室有實(shí)驗(yàn)室、體育室、多媒體階梯教室及部分藝術(shù)教室。具體來說,有兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)物理準(zhǔn)備室;有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)化學(xué)準(zhǔn)備室;有一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)生物準(zhǔn)備室;有一個(gè)體育器材室;有一個(gè)能容納250人的多媒體階梯教室;一個(gè)美術(shù)教室,一個(gè)舞蹈教室,一個(gè)音樂教室。室外裝備有六個(gè)籃球場,一個(gè)250米的環(huán)形跑道,16個(gè)室外乒乓球臺以及種類齊全的全民健身器材和室外體操訓(xùn)練器材,另外我們學(xué)校還新征土地四十多畝,準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的有400米環(huán)形跑道的塑膠運(yùn)動場,目前正處在準(zhǔn)備施工階段。
15、某市中學(xué)創(chuàng)建區(qū)域教育的現(xiàn)代化工作匯報(bào)報(bào)告 xx中學(xué)始建于本世紀(jì)初,為xx縣首家民營寄宿制完全中學(xué),xx地區(qū)第一家民辦星級學(xué)校。多年來,學(xué)校秉承“辦人民滿意教育”宗旨,勇于開拓,敢為人先,在創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化道路上留下光輝的業(yè)績。
16、我于20xx年xx月份,對我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
17、金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了xx省教育督導(dǎo)評估的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,在此我代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的親臨表示熱烈的歡迎和良好的祝愿。教育督導(dǎo)工作是督促高新區(qū)政府和各級各類學(xué)校,建立健全教育管理機(jī)制,抓好“兩基”鞏固提高工作,大力發(fā)展學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育,推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)高新區(qū)教育均衡發(fā)展,創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育,更是對近幾年來學(xué)校辦學(xué)情況的一次大檢閱?,F(xiàn)就我校教育教學(xué)管理與教育督導(dǎo)評估工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作一個(gè)匯報(bào)。
18、9月1號 作為師范 生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué) 開始了我的教育實(shí)習(xí)工作 轉(zhuǎn)眼就到了9月30日 我的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的記號 在這段時(shí)間里 我緊張過 努力過 深思過 自信過 指導(dǎo)老師們 學(xué)生們 見證著我的成長 在這段時(shí)間里 我既是學(xué)生又是老師 作為學(xué)生我虛心求教 不恥下問 作為人師 我兢兢業(yè)業(yè) 倍感驕傲 這段時(shí)間我付出很多 收獲的更多 也是在這段時(shí)間了 使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變 現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報(bào)告 : 實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩部分 課堂教學(xué)和班主任工作 基本情況如下 ;
19、某中學(xué)是某市的一所窗口學(xué)校。自建校以來,在領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的共同努力下,學(xué)校在各個(gè)方面都取得了跨越式發(fā)展。但是近三來,伴隨著兄弟的崛起,英語,作為某中學(xué)的拳頭學(xué)科,正面臨著較為嚴(yán)峻的考驗(yàn),遙遙的位置正在動搖。為了進(jìn)一步提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,提高英語教學(xué)成績,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,該校英語教研組對英語課堂教學(xué)狀況進(jìn)入了一次深入的調(diào)查,具體情況如下
20、規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的民心工程,是維護(hù)教育公平,促進(jìn)教育健康發(fā)展的重要保障。為落實(shí)國家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會國家發(fā)改價(jià)檢[20xx] 2475號、鄂價(jià)檢[20xx] 295號及荊價(jià)發(fā)[20xx]65號等文件的精神實(shí)質(zhì),開展了一次全面、徹底的教育收費(fèi)自查自糾活動,學(xué)校的收費(fèi)工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理,得到了進(jìn)一步的規(guī)范。
21、老師們,同學(xué)們: 大家下午好! 經(jīng)學(xué)校研究決定,今天下午,我校全體師生在這里舉行法制紀(jì)律教育報(bào)告會。今天的報(bào)告會,我們邀請到了端氏中心派出所副所長張沁利同志,他將為我們作法制報(bào)告?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲為張所長的到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?/p>
22、中學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告的范文 一、實(shí)習(xí)的目的與要求 安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,中學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:
23、重點(diǎn)中學(xué)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我于****年9月份,對我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
24、根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神,我校依據(jù)《評選通知》中的申報(bào)條件,認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:
25、學(xué)校組織我們進(jìn)行了為期近50天的教育實(shí)習(xí)活動,希望通過實(shí)習(xí)能讓我們深入中學(xué)教學(xué)第一線,了解中學(xué)教育現(xiàn)狀,并進(jìn)一步提高對教師職業(yè)的理解與認(rèn)識,促進(jìn)個(gè)人教學(xué)技能的形成。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)見習(xí),班主任工作見習(xí)和實(shí)習(xí)總結(jié)。在這期間我積極努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,個(gè)人有了很多收獲。同時(shí),我以我所實(shí)習(xí)的中學(xué)——三十中為主要調(diào)查對象,做了一次深入的調(diào)查工作,是針對語文這門課而言的。在此,我介紹一下自己的實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,談?wù)剬χ袑W(xué)語文教與學(xué)的一些看法。
26、各位領(lǐng)導(dǎo),上午好!歡迎光臨我校檢查指導(dǎo)工作. 我校占地40700多平方米,建有16班規(guī)模教學(xué)樓兩座,綜合實(shí)驗(yàn)樓一座,平房80余間,總建筑面積12067平方米?,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1017人,教職工97人。有中學(xué)高級教師11人,中級教師64人;市區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任50多名,本科以上學(xué)歷的教師86人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。是省電化教學(xué)試驗(yàn)學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省藝術(shù)教育示范學(xué)校、省綠色學(xué)校,萊蕪市規(guī)范化學(xué)校和萊蕪市教學(xué)示范學(xué)校。
27、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”和“十七大”精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,逐步提升校園文化建設(shè)品位,各方面工作均取得了一定的成績,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的贊譽(yù)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的使命,努力帶領(lǐng)全體職工全力以赴開展工作?,F(xiàn)就我一學(xué)年的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
28、中學(xué)教育教學(xué)期末實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文 在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是短暫的,更是難忘的。領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、指導(dǎo)老師們的一言一行、同學(xué)們的友善好學(xué)都已深深的刻在我的腦海中。
29、師范班本科生中學(xué)初一教育實(shí)習(xí)工作總結(jié) 實(shí)習(xí)學(xué)校:海南省??谑械谄咧袑W(xué) 實(shí)習(xí)時(shí)間:2024.10.9—2024.12.01
30、中學(xué)教育聯(lián)盟自評報(bào)告范文 為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,提升教育品質(zhì),落實(shí)市縣教育局關(guān)于建立學(xué)校發(fā)展共同體的文件精神, 20xx年9月,由教管辦統(tǒng)一安排,紙坊中學(xué)與南苑中學(xué)、西苑中學(xué)共同牽手,組建了以紙坊中學(xué)為核心學(xué)校的“城關(guān)中學(xué)教育聯(lián)盟”,本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、互相協(xié)作、共同提高”的原則,實(shí)現(xiàn)“共享、共建、共贏”的目標(biāo)。現(xiàn)將教育聯(lián)盟成立以來的活動情況匯報(bào)如下:
31、中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)報(bào)告 在開發(fā)區(qū)教育體育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,我有幸參加了這次外出赴大連掛職鍛煉的學(xué)習(xí)活動。40天的學(xué)習(xí),收獲和感悟頗多。下面把我自5月10日至6月20日在大連西崗中學(xué)掛職鍛煉的情況做一總結(jié)匯報(bào):
32、一、規(guī)范招生入學(xué)和分班 合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會公布行政區(qū)域內(nèi)各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴(yán)格按照招生時(shí)間來招生,不存在提前招生行為。不存在學(xué)校組織的招生考試或以競賽名義招生現(xiàn)象,不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。均衡編班,合理搭配生員男女比例,參考小升初考試成績;個(gè)別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進(jìn)行編班。學(xué)校不舉辦實(shí)驗(yàn)班。
33、教育實(shí)習(xí)是高等師范教育教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)合格師資的重要環(huán)節(jié),是高師院校學(xué)生必修的一門綜合性實(shí)踐課程。教育實(shí)習(xí)對于師范生了解中學(xué)實(shí)際,鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的師德和獨(dú)立從事中學(xué)教育、教學(xué)式工作能力,加深對黨和國家的教育方針、政策的理解,樹立社會主義教育思想都有十分重要的作用。
34、一、實(shí)習(xí)概況 在電大學(xué)習(xí)即將結(jié)束之際,學(xué)校為了檢驗(yàn)我們對所學(xué)知識的運(yùn)用能力,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)我們對教育事業(yè)的責(zé)任感,增強(qiáng)語文教學(xué)的能力,促進(jìn)我們做一名合格的語文教師,學(xué)校特為我們安排了為時(shí)一月的教學(xué)實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我再次體驗(yàn)到為人師的滋味,真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。
35、一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。我們的實(shí)習(xí)基地是錢庫高級中學(xué),一個(gè)多月的實(shí)習(xí),帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長的一部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻,我深深地感受到,我成長了。
36、市委教育實(shí)踐活動第六督導(dǎo)組及區(qū)委第九督導(dǎo)組: 根據(jù)陽群辦發(fā)(XX)12號關(guān)于對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段工作開展“回頭看”的通知。x中高度重視,認(rèn)真組織,嚴(yán)格按照《通知》要求開展了“五查五看”逐一對照,逐項(xiàng)檢查,現(xiàn)將學(xué)校“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段的“回頭看”工作情況報(bào)告如下:
37、通化市第一中學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段的自查報(bào)告 按照市委、市教育局黨委的統(tǒng)一部署,我校黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育分析評價(jià)階段,在市委督導(dǎo)組和市教育局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我校第二階段分析評議學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段已經(jīng)結(jié)束,從2024年8月 20日到2024年9月20日開始進(jìn)入分析評議階段。在分析評議階段工作中,我們按照局先進(jìn)性教育活動辦公室和局督導(dǎo)組的要求,認(rèn)真抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了明顯效果。保證了第二階段分析評議工作順利完成,現(xiàn)將第二階段自查情況匯報(bào)如下:
38、針對下學(xué)期我們將涉及的課程《***思想和中國特色社會主義理論體系概論》,達(dá)到培養(yǎng)我們實(shí)踐活動能力的目的,并讓我們學(xué)會如何把理論和實(shí)際結(jié)合起來,學(xué)校讓我們在暑假期間做調(diào)研。為此暑假期間我在家鄉(xiāng)貴州省黔南州三都縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)做了關(guān)于該校的調(diào)研報(bào)告。報(bào)告主要著眼于xx中學(xué)的教育概況,涉及到該校的建校歷程、學(xué)校發(fā)展概況、教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)概況、教師收入、學(xué)生學(xué)費(fèi)以及出現(xiàn)的教育問題等內(nèi)容,報(bào)告的重點(diǎn)是針對教育問題作出一些分析以及自己的一些建議。
39、教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說,教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。本次教育實(shí)習(xí),本人有幸參加學(xué)校的混合編隊(duì),實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。
40、考察報(bào)告:2024年中學(xué)教育考察報(bào)告 2024年4月25日,德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部學(xué)員一行,在進(jìn)修學(xué)校王校長及干訓(xùn)部黃主任的帶領(lǐng)下對德惠市第四中學(xué)教育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了考察,通過考察大家發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有許多值得學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
41、一、基本情況 學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2455人,教職工198人,平均每個(gè)班61名學(xué)生,大班額占100%。 二、校園校舍
42、現(xiàn)今社會和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育,從上級部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識到素質(zhì)教育的重要性。近年,我們學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,加大工作力度,積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年,我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手,來做好素質(zhì)教育工作。
43、一、農(nóng)村中學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀 由于學(xué)生心理問題的普遍性和復(fù)雜性,且解決學(xué)生心理問題又很難找到切實(shí)有效的措施,這使學(xué)生的德育工作顯得更加艱難。令許多教師苦惱的是,往往琢磨不透學(xué)生的所思所想,教育工作顯得力不從心。而更為嚴(yán)重的是,近幾年來,因心理問題長期得不到疏通和矯正而爆發(fā)的惡性校園事件呈上升趨勢。這些事件的發(fā)生給我們敲響了警鐘,也引發(fā)了我們對農(nóng)村中學(xué)生心理健康問題的冷峻思考。導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生心理問題的原因是多方面的,必須引起我們足夠的重視。
44、我國的美術(shù)有著悠久的歷史和輝煌的成就,與其他國家和民族的美術(shù)共同構(gòu)建了世界美術(shù)的多元化。美術(shù)是一種視覺藝術(shù),他可以發(fā)展學(xué)生的視覺審美能力,提高學(xué)生美譽(yù)修養(yǎng),更重要的是能提高人們的生活品質(zhì)。同時(shí),美術(shù)學(xué)科在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新精神和動手能力上都有者獨(dú)特的作用。隨著美術(shù)新課改的實(shí)施,美術(shù)教育在高中教學(xué)中的地位越來越重要。但是,農(nóng)村中學(xué)的美術(shù)教學(xué)由于受到社會觀念、學(xué)校條件、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和地域特點(diǎn)的限制,學(xué)生在美術(shù)表現(xiàn)能力方面,與城里孩子有較大的差距。再者,隨著時(shí)代的發(fā)展與新的課程改革的深入,我國中小學(xué)美術(shù)不再以繪畫為主,版畫、雕塑、電腦繪畫、攝影等都搬上了美術(shù)教科書,這使城鄉(xiāng)孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的差異就表現(xiàn)得更加明顯。因此,農(nóng)村美術(shù)教師應(yīng)針對鄉(xiāng)村美術(shù)教育的現(xiàn)狀及特點(diǎn),充分利用當(dāng)?shù)刎S富的美術(shù)資源,大膽開拓創(chuàng)新教學(xué)活動,采用新的教學(xué)方法,變革教學(xué)方法與部分教學(xué)內(nèi)容,開展有特色的美術(shù)教學(xué)模式,尋求優(yōu)化農(nóng)村美術(shù)教學(xué)的真正出路。
45、在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是短暫的,更是難忘的。領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、指導(dǎo)老師們的一言一行、同學(xué)們的友善好學(xué)都已深深的刻在我的腦海中。
46、中學(xué)教育實(shí)習(xí)生調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我于2xx年9月份,對我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
47、一、學(xué)校基本情況 我校始建于1976年,是一所城市獨(dú)立初級中學(xué),xx年6月、xx年8月,市上對初中教育資源兩次進(jìn)行整合,把原來市二中、市四中與xx中學(xué)整合為新的xx市第二中學(xué)?,F(xiàn)校址為前河沿路284號。學(xué)校有專任教師262人,60個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2797人,其中住宿生328名,是xx市唯一一所給初中學(xué)生提供食宿的學(xué)校。近年來上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境作為普及教育的奠基工程來抓,通過努力目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下:
48、這次實(shí)踐活動的內(nèi)容包括:課堂教學(xué)活動和心理咨詢工作。 主要是講述有關(guān)心理健康教育的知識,課堂教學(xué)活動在大學(xué)附屬中學(xué)進(jìn)行。以課堂教學(xué)為主,課堂活動為輔。內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)注意力、情緒調(diào)節(jié)、人際交往等方面。目的讓中學(xué)生了解并掌握一些心健康的知識和解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到困惑或問題的能力,以使他健康快樂的學(xué)習(xí)成長。
49、中學(xué)班主任實(shí)習(xí)報(bào)告主題-思想教育工作 經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
50、江蘇洋思中學(xué)、東廬中學(xué)教育考察報(bào)告 2024年5月9日至12日,我們考察了慕名已久的洋思中學(xué)和東廬中學(xué)。這次考察學(xué)習(xí)的時(shí)間雖很短,但給我們的啟發(fā)和體會卻很深、很深。下面我校四位考察成員就這次學(xué)習(xí)的所見、所聞、所思、所感作如下總結(jié)。