2024年9月大學生生產實習報告 寫法1

標題：2024年5月煤礦生產實習報告

一、實習背景與目標

在2024年的春天，我有幸在xx煤礦進行為期一個月的生產實習，旨在深入了解煤炭開采工藝流程，提升安全意識，并掌握實際操作技能。實習期間，我深入井下作業(yè)現(xiàn)場，親身體驗了煤炭從開采到運輸?shù)娜^程。

二、實習內容與體驗

1. 安全培訓：實習開始前，我們接受了全面的安全培訓，包括熟悉礦井逃生路線、正確使用個人防護裝備以及應對各種突發(fā)狀況的應急措施。

2. 井下實地考察：通過井下實地考察，我了解了井巷布置、通風系統(tǒng)、采掘設備的工作原理，以及煤炭的分級和篩選過程。

3. 實際操作：在專業(yè)指導下，我參與了采煤機的操作，學習了如何進行煤層切割、頂板支護和礦石運輸?shù)葘嶋H操作。

4. 礦山安全監(jiān)控：我參與了日常的安全巡查，了解了礦山安全監(jiān)控系統(tǒng)的運作，包括瓦斯監(jiān)測、防爆檢查和設備維護。

三、實習收獲與反思

1. 安全意識提升：實習期間，我深刻認識到煤礦安全生產的重要性，每次下井都嚴格按照規(guī)程操作，增強了安全防范意識。

2. 技能鍛煉：通過實際操作，我不僅掌握了煤礦開采的基本技能，還學會了在復雜環(huán)境下解決問題的能力。

3. 團隊協(xié)作：在井下作業(yè)中，我體會到了團隊合作的重要性，每個人的角色都是確保生產順利的關鍵。

4. 環(huán)保意識：了解到煤炭開采對環(huán)境的影響，我更加認識到可持續(xù)發(fā)展和綠色采礦的重要性。

四、未來展望

這次實習經歷為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。我將把在煤礦實習中學到的知識和技能運用到實際工作中，我將繼續(xù)關注礦業(yè)技術的發(fā)展，致力于提高煤礦生產的效率和安全性。

總結，2024年5月的煤礦生產實習是一次寶貴的學習和成長經歷，它不僅讓我親身體驗了煤炭行業(yè)的艱辛，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我將珍視這段經歷，持續(xù)提升自我，為我國的煤炭工業(yè)貢獻力量。

2024年9月大學生生產實習報告 寫法2

內容怎么寫

一、實習背景介紹 實習是理論知識與實踐經驗相結合的重要環(huán)節(jié)，對于煤礦生產領域來說，實地操作經驗尤為重要。本報告將詳述我在某煤礦的生產實習經歷，分享我在礦井安全、開采技術、設備操作及團隊協(xié)作等方面的學習與體驗。

二、實習崗位職責 在實習期間，我主要負責協(xié)助煤炭開采作業(yè)，包括日常設備檢查、安全巡邏以及參與井下作業(yè)。此外，還參與了礦井通風系統(tǒng)監(jiān)控和煤炭質量檢測等工作。

三、實習具體內容

1. 礦井安全：學習并掌握了煤礦安全規(guī)程，參與日常安全檢查，了解井下潛在的安全隱患及應對措施。

2. 開采技術：通過實地操作，理解了采煤機的工作原理，掌握了不同煤層開采的技術要領。

3. 設備操作：在專業(yè)指導下，熟練操作了井下運輸設備和鉆探設備，確保了設備的正常運行。

4. 團隊協(xié)作：與工友們緊密合作，共同完成煤炭開采任務，體驗了團隊協(xié)作的重要性。

四、問題與挑戰(zhàn) 實習過程中遇到的挑戰(zhàn)主要是如何在保證安全的前提下提高開采效率。通過不斷實踐和學習，我逐漸找到了平衡點，學會了如何根據地質條件靈活調整開采策略。

五、實習感悟與收獲 實習讓我深刻理解到煤礦生產的復雜性和嚴謹性，認識到理論知識與實踐操作的結合至關重要。我也增強了對礦工辛勤工作的尊重和對安全生產的敬畏。

開頭：

實習是我職業(yè)生涯的第一步，煤礦生產實習的經歷如同一塊磨刀石，礪煉了我的專業(yè)技能和責任感。這段寶貴的時間讓我從理論走向實踐，從書本走向礦井。

結尾：

回首實習時光，我滿懷感激。這段經歷不僅提升了我的專業(yè)能力，也塑造了我對煤礦行業(yè)的深入認識。我將以此次實習為起點，持續(xù)學習，努力成為一名合格的煤礦從業(yè)者，為我國的能源事業(yè)貢獻力量。

2024年9月大學生生產實習報告 寫法3

內容怎么寫

1. 實習背景與目的 描述你為什么選擇在電子廠實習，實習的主要目標是什么，例如提升技能、了解行業(yè)運作等。

2. 實習單位簡介 簡要介紹實習的電子廠，包括其規(guī)模、主要產品、市場地位等信息。

3. 實習崗位職責 詳細闡述你在實習期間承擔的工作任務，如組裝、質檢、設備操作等。

4. 生產流程體驗 分步驟描述電子產品的生產流程，從原材料到成品的轉變過程，可以提及關鍵工藝和設備。

5. 技術學習與實踐 講解在實習過程中學習到的技術知識，如smt貼片、電路板焊接、自動化設備操作等。

6. 團隊協(xié)作與溝通 說明與同事的協(xié)作方式，如何解決問題，以及溝通在工作中的重要性。

7. 問題與挑戰(zhàn) 描述遇到的困難或問題，以及如何解決或應對，展現(xiàn)你的應變能力和學習成長。

8. 實習感悟與收獲 分享實習帶給你的個人成長，如技能提升、職業(yè)理解等。

9. 改進建議與展望 對實習單位可能存在的改進點提出建議，同時展望未來在該行業(yè)的可能性。

開頭：

在開始實習的那一刻，我對電子制造業(yè)充滿了好奇和期待。走進電子廠名的大門，我準備好了將理論知識轉化為實踐經驗的旅程。

結尾：

回顧這段實習經歷，我深感收獲頗豐。不僅掌握了實際操作技能，也對電子產業(yè)有了更深入的理解。這段時光是我職業(yè)生涯的重要起點，它激發(fā)了我對未來的熱情與信心，我將繼續(xù)努力，為在電子行業(yè)實現(xiàn)自己的價值而奮斗。

2024年9月大學生生產實習報告 寫法4

標題：2024年生產實習報告

一、實習單位及崗位介紹 我在2024年的夏季，有幸在xx制造有限公司進行了為期三個月的生產實習，被分配到了生產部門的組裝線，主要負責產品的組裝和質量檢查工作。

二、實習內容與職責

1. 組裝流程學習：我首先了解了產品的組裝流程，包括零部件的識別、裝配順序和工具的使用方法。

2. 操作實踐：在導師的指導下，我開始親手進行產品組裝，從簡單的部件開始，逐漸掌握復雜組件的安裝技巧。

3. 質量控制：我參與了產品的質量檢驗，學習了如何使用各種檢測設備，確保每個出廠的產品都達到標準。

三、實習經驗與收獲

1. 技能提升：實習期間，我不僅提高了動手能力，還學會了如何閱讀和理解技術圖紙，以及運用質量管理理論進行實際操作。

2. 團隊協(xié)作：在組裝線上，我體會到了團隊合作的重要性，每個人的工作都影響著整個生產線的效率。

3. 問題解決：面對組裝過程中的問題，我學會了如何分析原因，尋找解決方案，提升了問題解決能力。

四、遇到的挑戰(zhàn)與應對

1. 技術難題：在初期，我對某些復雜的裝配步驟感到困擾，通過查閱資料和向同事請教，逐步克服了困難。

2. 時間管理：在保證質量的同時提高生產速度是一大挑戰(zhàn)，我通過優(yōu)化工作流程，逐步提高了工作效率。

五、自我反思與展望 雖然我在實習期間取得了一些進步，但我也意識到自己在專業(yè)知識和技能上還有待提高。未來，我計劃深入學習相關課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地適應制造業(yè)的發(fā)展需求。

六、對實習單位的建議

1. 培訓改進：建議公司能提供更系統(tǒng)的技能培訓，幫助新員工更快地融入工作環(huán)境。

2. 溝通平臺：建立一個有效的內部溝通平臺，以便員工能及時分享工作經驗和解決問題。

七、結語 這次實習經歷是我職業(yè)生涯的重要起點，它讓我從理論走向實踐，從學生轉變?yōu)楣ぷ髡?。我將珍視這段寶貴的經驗，繼續(xù)努力，為未來的挑戰(zhàn)做好準備。

以上就是我在2024年生產實習的詳細報告，感謝閱讀。

2024年9月大學生生產實習報告 寫法5

內容怎么寫

一、實習單位簡介 工業(yè)工程生產實習是在某大型制造企業(yè)進行的，該企業(yè)專注于汽車零部件的生產和組裝，擁有先進的生產線和嚴謹?shù)馁|量管理體系。在這里，我有機會深入了解到工業(yè)工程在實際生產中的應用。

二、實習崗位職責 在實習期間，我被分配到生產計劃部門，主要負責協(xié)調生產流程、監(jiān)控生產進度和解決生產中遇到的問題。

三、實習過程與體驗

1. 生產流程觀察：我首先了解了從原材料入庫到成品出庫的整個生產流程，包括切割、焊接、組裝、質檢等環(huán)節(jié)。

2. 工程優(yōu)化實踐：參與了一次生產線效率提升項目，通過數(shù)據分析，我們發(fā)現(xiàn)并解決了瓶頸問題，提高了生產效率。

3. 質量管理參與：我協(xié)助進行產品質量檢查，理解了iso質量管理體系的運行機制，確保產品符合標準。

4. 團隊協(xié)作：與各部門溝通協(xié)調，學習如何在實際工作中運用工業(yè)工程知識解決問題。

四、實習收獲與反思 實習讓我將理論知識與實際工作相結合，提升了問題解決能力。同時也認識到持續(xù)改進和創(chuàng)新在工業(yè)生產中的重要性。

開頭：

實習是一扇窗，讓我們窺見理論知識在實際工作中的應用。在為期三個月的工業(yè)工程生產實習中，我有幸在一家知名制造企業(yè)親身體驗了工業(yè)工程的魅力。

結尾：

這次實習經歷不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，更讓我明白了團隊合作、持續(xù)改進對于工業(yè)生產的重要性。我將帶著這些寶貴的經驗，繼續(xù)在工業(yè)工程的道路上探索前行，為未來的生產優(yōu)化貢獻自己的力量。

2024年9月大學生生產實習報告 寫法6

內容怎么寫

1. 實習單位介紹： 開始你的報告，簡單描述你實習的公司或機構，包括其行業(yè)地位、主營業(yè)務、公司文化等基本信息。

2. 實習崗位職責： 詳細說明你在實習期間所承擔的工作任務，具體到每一天或每一周的主要工作內容。

3. 技能學習與實踐： 描述你在實習過程中學習到的新技能，如軟件應用、項目管理、團隊協(xié)作等，并舉例說明如何將這些技能運用到實際工作中。

4. 項目參與與成果： 講解你參與的項目，包括項目的背景、目標、你的角色，以及最終的成果或影響。

5. 團隊合作與溝通： 分享你與同事、上司的互動經驗，展示你的溝通能力和團隊精神。

6. 問題解決與反思： 提出你在實習期間遇到的挑戰(zhàn)，以及你是如何解決這些問題的，這可以展示你的解決問題的能力和自我反思意識。

7. 個人成長與收獲： 總結實習帶給你的個人成長，包括專業(yè)技能、人際交往、職業(yè)規(guī)劃等方面的收獲。

開頭部分：

1. 簡短地引入實習經歷，例如：“我在xx公司的xx部門完成了我的大四生產實習，這段經歷讓我對行業(yè)有了深入的理解?！?/p>

2. 描述實習開始的心態(tài)或期望，比如：“帶著對實際工作的好奇和對專業(yè)知識的渴望，我開始了這段實習旅程?！?/p>

結尾部分：

1. 強調實習經歷的價值，如：“這次實習不僅提升了我的專業(yè)能力，更讓我明白了團隊合作的重要性?！?/p>

2. 表達對未來的展望和計劃，例如：“我對未來的職業(yè)生涯充滿信心，我將繼續(xù)努力，將實習中學到的知識和經驗應用到未來的工作中?！?/p>

3. 對實習單位表示感謝，如：“我要感謝xx公司提供的寶貴機會，以及同事們無私的幫助和支持?！?/p>

4. 結束語可以是：“這段實習是我人生中難忘的一章，期待有機會再次與大家共事?！?/p>

2024年9月大學生生產實習報告 寫法7

內容怎么寫

1. 實習單位介紹： 開始時，簡要介紹你實習的機械生產企業(yè)，包括其名稱、地理位置、主營業(yè)務和在行業(yè)中的地位。例如：“我在xx機械制造有限公司進行了為期兩個月的實習，該公司位于xx市，專注于精密機械設備的研發(fā)與生產，是行業(yè)內知名的企業(yè)。”

2. 實習崗位職責： 描述你的實習崗位，如生產助理、技術員等，然后列舉出你在崗位上的主要職責，如協(xié)助生產線管理、設備維護、工藝優(yōu)化等。例如：“作為生產助理，我負責協(xié)助監(jiān)督生產流程，確保設備正常運行，并參與改進生產效率的項目?！?/p>

3. 實習工作內容： 詳細闡述你參與的具體工作，包括遇到的問題、解決方法、學到的新技能等。例如：“我參與了一項提高裝配線效率的項目，通過分析生產數(shù)據，我們調整了流水線布局，減少了物料搬運時間，提高了20%的生產速度。”

4. 實踐體驗與學習： 分享你在實習期間的實際操作體驗，如如何操作機械設備、使用何種軟件工具等，并描述這些經驗如何幫助你理解和應用理論知識。例如：“我學會了使用cad軟件進行零件設計，并在實踐中理解了機械原理在實際生產中的應用?！?/p>

5. 團隊合作與溝通： 講述你與同事、上級的互動，如何協(xié)作解決問題，以及你從中學到的團隊合作技巧。例如：“在與工程師們的合作中，我學會了有效溝通的重要性，如何清晰表達自己的想法并傾聽他人的意見，以達成共識?！?/p>

6. 問題與挑戰(zhàn)： 提及你在實習期間遇到的挑戰(zhàn)，以及你是如何應對的，展示你的問題解決能力和適應性。例如：“在處理一次設備故障時，我遇到了困難，但通過查閱資料和請教同事，最終成功修復了設備?！?/p>

7. 自我反思與提升： 分析你的成長和改進，以及你認為需要進一步提升的領域。例如：“我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力有待提高，未來我將更加注重規(guī)劃和優(yōu)先級設定?！?/p>

開頭部分：

“在xx年xx月至xx年xx月，我有幸在xx機械制造有限公司實習，這段經歷不僅讓我深入了解了機械生產的實際運作，也對我個人的職業(yè)發(fā)展產生了深遠影響?！?/p>

結尾部分：

“這次實習是我職業(yè)生涯的重要里程碑。它為我提供了寶貴的實踐經驗，加深了我對機械工程的理解，也為我未來的工作奠定了堅實的基礎。我深感感激有機會在這樣的環(huán)境中學習和成長，期待未來能在機械制造領域繼續(xù)探索和貢獻?！?/p>

2024年9月大學生生產實習報告 寫法8

內容怎么寫

在寒假期間，我有幸在一家生產型企業(yè)實習，親身體驗了生產線的工作流程。實習報告的撰寫應詳細記錄這段經歷，包括實習崗位、工作內容、遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的過程以及個人收獲。以下是一份詳細的書寫教程：

1. 實習崗位描述首先介紹自己實習的部門和具體崗位，例如“我在裝配線擔任物料管理實習生”。

2. 工作日常：詳述每天的任務，如“我負責監(jiān)控生產線的物料供應，確保生產順暢”。

3. 實際操作：具體描述一個或兩個關鍵任務，如“我學會了如何使用庫存管理系統(tǒng)，跟蹤零部件的進出”。

4. 遇到的問題：分享遇到的困難，如“有一次，由于供應商延遲發(fā)貨，面臨物料短缺的問題”。

5. 解決方案：說明如何應對挑戰(zhàn)，如“通過優(yōu)化庫存分配和緊急采購，成功解決了臨時的物料短缺”。

6. 學習與成長：闡述從實習中學到的知識和技能，比如“這次經歷讓我理解了供應鏈管理的重要性”。

7. 團隊合作：提及與同事的互動，如“與團隊協(xié)作，提高了我的溝通和協(xié)調能力”。

8. 行業(yè)洞察：分享對行業(yè)的理解和感悟，比如“我認識到制造業(yè)的效率和靈活性對保持競爭力至關重要”。

開頭部分：

“在這個寒冷的寒假，我選擇了一條不同的道路，踏入了實際生產的第一線，開始了我在xx公司的實習之旅。在那里，我不僅體驗了生產線的忙碌節(jié)奏，更深刻地理解了工業(yè)生產的復雜與魅力?！?/p>

結尾部分：

“實習結束時，我?guī)е鴿M滿的收獲和寶貴的經驗離開了。這次實習不僅僅是一次工作體驗，更是我職業(yè)生涯的一次重要啟蒙。它讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也激發(fā)了我對制造業(yè)的熱愛。我期待著將所學應用到未來的學習和工作中，繼續(xù)在實踐中磨礪自我?！?/p>

以上內容按照實習經歷的順序展開，避免了機械的框架詞匯，確保了內容的自然流暢和邏輯連貫。每個部分都包含了特定情境的專業(yè)術語，體現(xiàn)了作者的獨立思考和情感融入，使得報告更具個人特色和可讀性。

2024年9月大學生生產實習報告 寫法9

內容怎么寫

實習是理論知識與實踐操作的橋梁，制藥廠的生產實習讓我深入理解了藥品制造的各個環(huán)節(jié)。以下是我在實習期間的心得體會：

1. 生產流程的理解：我了解了制藥的全過程，從原料的接收與檢驗，到生產過程中的混合、干燥、壓片、包裝，再到最終的質量檢測。每個步驟都至關重要，不能有一絲馬虎。

2. 安全意識的強化：在制藥環(huán)境中，安全是首要任務。我學會了如何正確穿戴防護裝備，理解了危險化學品的處理規(guī)定，以及緊急情況下的應對措施。

3. 規(guī)范操作的重要性：每一個操作步驟都有嚴格的sop（標準操作程序），確保產品的質量和一致性。我明白了遵守規(guī)程對于制藥工作的重要性。

4. 團隊協(xié)作的體驗：在制藥廠，每個人都是生產線的一部分。通過與同事的協(xié)作，我體驗到了團隊精神的價值，也學會了如何有效溝通以提高工作效率。

5. 質量控制的嚴謹性：藥品的質量直接影響到患者的生命安全。我深刻體會到質量控制的重要性，無論是原料檢驗還是成品檢測，都需要嚴謹細致。

開頭：

實習的日子如白駒過隙，我在制藥廠的時光轉瞬即逝?；厥走@段經歷，我仿佛打開了一個全新的世界，那里充滿了科學的嚴謹和生命的敬畏。

結尾：

實習的經歷讓我對制藥行業(yè)有了更深層次的認識，它不再只是書本上的概念，而是真實而富有挑戰(zhàn)的工作。我將帶著這份寶貴的經驗，繼續(xù)深化學習，為未來的專業(yè)生涯做好準備。制藥，是關乎生命的工作，每一次操作，每一次決定，都承載著責任與使命。我期待著在未來的道路上，能以更專業(yè)的姿態(tài)，為人類的健康貢獻自己的力量。

2024年9月大學生生產實習報告 寫法10

內容怎么寫

一、實習背景介紹 在工業(yè)生產領域，工廠生產流水線是實現(xiàn)高效、批量生產的關鍵環(huán)節(jié)。我有幸在某知名制造企業(yè)進行為期一個月的實習，親身體驗了流水線的運作模式和管理流程。

二、實習崗位職責 在實習期間，我主要負責協(xié)助生產線的操作，包括物料準備、設備調試、產品質量檢查以及協(xié)助解決生產中遇到的問題。

三、流水線工作流程

1. 原材料入庫：物料經過質檢后進入倉庫。

2. 生產準備：根據生產計劃領取原料，進行預處理。

3. 組裝過程：各工位按順序進行部件組裝，確保每個步驟符合質量標準。

4. 質量控制：通過在線檢測和最終檢驗，確保產品合格率。

5. 包裝與出庫：合格產品進行包裝，然后送入倉庫等待發(fā)貨。

四、實習體驗與學習

1. 團隊協(xié)作：流水線作業(yè)強調團隊配合，每個人都是生產鏈上的重要一環(huán)。

2. 時間管理：了解了生產節(jié)奏的重要性，每個環(huán)節(jié)都需按時完成以保證整體效率。

3. 技能提升：掌握了設備操作與維護的基本技能，提升了問題解決能力。

4. 安全意識：深刻認識到安全生產的重要性，遵守規(guī)程是保障安全的基礎。

五、問題與改進 在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)了流水線存在的一些問題，如設備老化、生產效率低下等。針對這些問題，提出了優(yōu)化建議，如定期設備維護、引入自動化技術等。

開頭：

在繁忙的工業(yè)世界中，工廠生產流水線是制造業(yè)的心臟，它的高效運轉決定了企業(yè)的生產效率和產品質量。這次實習，我深入到這個心臟地帶，親歷了從原材料到成品的全過程。

結尾：

實習結束，我對工廠生產流水線有了更深入的理解，不僅積累了實踐經驗，也對工業(yè)生產流程有了全新的認識。這段經歷讓我明白，每一個微小的環(huán)節(jié)都可能影響到整個生產鏈的效能。未來，我將帶著這份領悟，繼續(xù)探索和學習，為提升制造業(yè)水平貢獻自己的力量。

范文示例： 2024年9月大學生生產實習報告1950字

本次實習以生產實習為主，生產實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容; 今年暑假我們利用了為期二十多天的時間進行了生產實習。通過課本上的知識與實際的施工相結合，使我對建造樓房的認識更上一臺階。

在這二十多天中，我們主要實習了一個樓層的基本工序，還有很多沒有學到的知識。我相信在將來的工作中也會有更進一步的了解與認識，也會學到更多的知識來充實自己的大腦。在實習中主要側重的是施工技術方面的知識。還有模板設計：施工準備

1.模板安裝前的基本工作：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。 鋼筋工程采用的鋼筋為hpb235、hrb335、crb550三種。 工藝流程： 修改預留搭接筋→綁立筋→綁橫筋→綁拉筋或支撐筋 將墻身處預留鋼筋調直理順，并將表面砂漿等雜物清理干凈。先立2～4根豎筋，并劃好橫筋分檔標志，然后于下部及齊胸處綁兩根橫筋固定好位置，并在橫筋上劃好分檔標志，然后綁其余豎筋，最后綁其余橫筋。雙排鋼筋之間應綁拉筋，拉筋直徑不小于φ6，間距不大于600mm，剪力墻底部加強部位的拉筋宜適當加密。為保持兩排鋼筋的相對距離，宜采用綁扎定位用的梯形支撐筋，間距1000～1200mm。 現(xiàn)場的條件比較特殊，而由于各道工序的交接進行，應組織協(xié)調好其中的順延時間，防止在交接處發(fā)生窩工的現(xiàn)象。管理人員協(xié)調好現(xiàn)場的一切關系，鋼筋工班組未綁扎完，木工支模就無法進行，而在支模過程中，還要與搭吊班組之間配合，不給吊料工人總不能自己下去采用原始方法上料吧？電工組的電氣線路不暢通，塔吊怎么能進行正常工作呢？而這就與外業(yè)關系協(xié)調市政又有聯(lián)系了。管理人員應全面充分的考慮之間的聯(lián)系，才能使工作有條紊的進行。 我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。

幸運的是，隨著鋼結構廣泛使用，結構工程師們發(fā)現(xiàn)，雖然很多設計抗震性很高的鋼筋混凝土建筑紛紛在強地震中倒塌了，而沒有一列鋼結構高層建筑出現(xiàn)過坍塌現(xiàn)象。這足以說明鋼結構建筑在地震中的不倒優(yōu)勢，同時也給那些處于地震活動頻繁的國家或地區(qū)帶來希望，他們可以通過少建或不建鋼筋混凝土結構只建鋼結構的房屋來減少由地震帶來的損失。日本和臺灣都是這樣，現(xiàn)在臺灣連幾層的教學樓都要用鋼結構的。

管理人員還應正確處理好進度，質量和成本之間的關系。 在模板工程中，要求基本上與課本上寫的差不多，內撐外拉的原理且在澆筑砼前必須沖洗模板內部。其中也發(fā)現(xiàn)了課本上沒有的東西，它的模板上有圓孔，且每塊柱模板上都有，在木加工區(qū)拼裝后，用塔吊吊到相應的位置。現(xiàn)場拼接在圓孔中插入帶有螺紋的鋼筋，柱箍和加強用內楞放好后，再穿過的鋼筋端頭擰上燕尾卡，在穿鋼筋之前，應先放入塑料管，柱拆模后，再鋸出外露的pvc管，抽出鋼筋，在柱模安裝好后質檢人員應檢查垂直度，使其在規(guī)定范圍內，具體方法是用線墜和卷尺測定。 我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。