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因材施教的意思,朱熹和孔子誰先提出因材施教

發(fā)布時間:2021-10-23 08:38:01 查看人數:64

因材施教什么意思

因材施教,就是教師要從學生的實際情況和個體差異出發(fā),有針對性地進行差異化教學,讓每個學生都能揚長避短,實現最佳發(fā)展。

因材施教:[yn cI shjio]詳解1?!窘忉尅?原因:依據;材料:資質;申請:教學:教育。

2.【出自】:《論語為政》《子游問孝》和《問孝》朱的集體注引宋的話說:“子游能養(yǎng)而失敬,而能直而少溫于色,故因其材質高而有所失。

3.【例題】:教師要注意學生各方面的差異,做到~。

4.【同義詞】:對癥下藥。5.【反義詞】:平均展開數據:句子1。每個孩子都有不同的特點。如何因材施教,是所有家長共同面臨的問題。

2.我認為因為學生年齡不同,我們必須注意因材施教。

3.文章從教學管理體制、人才培養(yǎng)方式和校園文化氛圍三個方面提出了因材施教的思路和措施。

4.老師應該因材施教,否則可能會扼殺很多學生的個性發(fā)展。

5.孔子是歷史上最早實踐因材施教思想的教育家。

參考:百度百科——因材施教。

因材施教的意思是什么

1.因材施教,就是教師要從學生的實際情況和個體差異出發(fā),有針對性地進行差異化教學,讓每個學生都能揚長避短,實現最佳發(fā)展。

2、原因:根據;材料:資質;申請:教學:教育。

因材施教意味著以不同的方式教育學習者的興趣和能力。

3.因材施教是教學中一種重要的教學方法和教學原則。教師根據不同學生的認知水平、學習能力和自身素質,選擇適合每個學生特點的學習方法進行針對性教學,充分發(fā)揮學生的長處,彌補其不足,激發(fā)學生的學習興趣,樹立學習信心,從而促進其全面發(fā)展。

4.因材施教具有豐富的現代內涵,其實施需要貫徹四項原則。

因材施教對于教師、家長、學校以及實現教育公平都具有重要意義。

因材施教是什么意思?

因材施教的意思,朱熹和孔子誰先提出因材施教

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