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旗下領導講話稿

發(fā)布時間:2024-06-25 15:00:03 查看人數(shù):29

旗下領導講話稿

第1篇 旗下領導講話稿

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老師們,同學們:早上好!

寬容精神是做人必備的美德,不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時,在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀,寬容已從我們身邊走向世界。

人能具有寬容精神是不容易的,首先要從看得見摸得著瑣事做起。

當人們遇到矛盾的時候,往往找別人的毛病,推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人,雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn):你眼睛長哪了,不看車亂跑!你會不會騎車,往人身上撞!老師批評一個學生,這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生,其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任,誰都不從別人那里找長處。如此這般,何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有,就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有,什么都來的太容易,才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉,如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾在這些情況下,是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事,就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事,不著重檢查自己,而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了,另一個不首先為對方高興,而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時,別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了,絕不能輕易饒過對方。

沒有寬容,一點小事都能引起爭端,就像在公共汽車上誰踩了誰一腳,也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務中,非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個同學課間時接來一杯水,突然后面另一同學猛地一撞,熱水澆在了一位坐著的女同學的脖子上,隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備:真夠損的,想把我燙死!不是我,是他把水撞到你那兒的。我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?爭論永遠無法分出對錯,越是互不相讓,越使矛盾尖銳,結(jié)果每個人都氣鼓鼓的。一節(jié)課后,他們

平靜了許多,那位女同學對剛才吵架的男同學說:我沒事了,衣服干了,脖子也不疼了,說不定還得謝謝你們倆,給我做了一次頸部輕松治療。那兩個同學一楞,然后相對一笑,一個說:對不起,我太莽撞了。另一個也說:不,是我太莽撞了。

苛刻會把簡單的事情變的復雜,而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到,在生活中的很多時候,我們其實是在做得不償失的事,使本來十分簡單的事情變的復雜,然后再用復雜的辦法去解決,結(jié)果越來越復雜。世界上的事情也是如此,本來可以通過談判解決的矛盾,非用針尖對麥芒的方法以武力對待,結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。

包容一切的寬廣胸襟,能溶解所有的殘冰敗雪,使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。

第2篇 旗下領導講話稿

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老師、同學們:

大家早上好!今年11月9日是我國第9個“消防安全教育日”,“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”,但作為一個專用詞,就是特指滅火、防火,即專指那些給人類帶來災害的火。

其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人。今年,由于 天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

1、小朋友們不要玩火。

2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火(打火機、火柴等)照明尋找物品。

4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,煤氣閥門有沒有關好。

5、同學們不要去燃放煙花、爆竹。

6、家里在燒東西的時候,必須有人在其旁邊。

滅:

1、滅火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

3、家里電器著火要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋著火,不能潑水滅火,應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關閉爐灶閥門。

5、家里著火千萬不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水),采取有效措施控制和撲救火源。

救:

1、身上著火,千萬不要奔跑,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災不可乘電梯,要通過樓梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路線都被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,并關閉室門。

4、發(fā)生火災時要迅速逃生,不要貪戀財物;更不可逃出后在進入火災現(xiàn)場拿東西。

5、室外著火時,如果門已發(fā)燙,千萬不可開門,以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

6、遇到火災,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等,屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向沖出去。

7、遇到火災,不要盲目跳樓,可利用陽臺、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下。

平常,我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災,都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護自己??偠灾?我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。

第3篇 旗下領導講話稿

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各位老師,全體同學

大家好!

新春伊始,萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。在此,我代表學校祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,虎年大吉!祝同學們學習進步,健康快樂成長!回顧剛剛過去的一個學期,我們?yōu)橥瑢W們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力,學校的聲譽在不斷提高,教學質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學期的開始。

老師、同學們,良好的開端是成功的一半,在此,我向同學們提出幾點希望:

一、希望同學們嚴于律已,遵守學校各項規(guī)章制度。每位同學的一言一行展現(xiàn)的就是蘇橋小學學生的精神風貌。我相信,如果每個同學都能爭當“愛心寶貝”,那么我校的教育教學和學校秩序一定會有更大的改觀。畢業(yè)班的同學們!這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,即將告別小學生活,真心地希望你們以新學期作為新的起點,找準方向去努力,相信你們一定是最棒的!爭取用你們完美的表現(xiàn),為你們的小學生活畫上一個完美的句號!

二、希望同學們養(yǎng)成良好的學習習慣,敢于置難問疑,充分發(fā)揮你們的閃光點,讓我們的課堂更有生趣,為我們蘇橋小學再添新成績!

三、希望同學們積極參加班級和學校組織的各項活動,充分展示你們的才能,使自己德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展

我們蘇橋小學具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風、學風和教風,這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,新的學期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧,、播下友愛,我們師生共同努力,收獲希望、收獲習慣、收獲成績、收獲快樂。積跬步,行千里,以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng),好學風,讓我們在蘇橋小學這個大家庭中健康茁壯地成長。

祝愿蘇橋小學的明天更美好,祝福全體師生虎年龍再創(chuàng)輝煌,謝謝大家!

第4篇 旗下領導講話稿

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老師們、同學們:

大家上午好!

元旦已過,當我們還沉浸在節(jié)日的快樂之中時,期末考試已經(jīng)不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一周,僅僅一周時間,就要迎來本學期的期末考試了!

期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求:首先,要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。

還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當選手們游了2個小時后,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠,他失望了,當他選擇放棄,爬上救生的小船時,發(fā)現(xiàn)對岸就在眼前,留下了終生的遺憾??梢?人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

前一段時間,我們學校進行了期中考試,尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵,他們就是我們學習的榜樣,是我們學習的目標。另外,通過幾次考試,同學們已經(jīng)了解了自己哪些地方有優(yōu)勢,哪些地方有不足,要發(fā)揚長處,彌補不足,給自己每一個科目確立一個能達到的目標,同時還要給自己確立一個位置的目標,比如你要沖進班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進多少名次,那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

其次,馬上行動起來。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。要用行動去迎接期末考試這次人生的挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。有些同學往往是口的巨人,行動的矮子,話說的當當響,我要如何如何等等,但是,課堂上沒有認真聽講,課下打打鬧鬧沒有復習,何談什么實現(xiàn)目標呢?

第三,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進,你才會達到理想的彼岸啊!最后,要全身心地投入。

期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業(yè),安排好自己的復習。循序漸進,有計劃的進行復習。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該說的話,一句也不說。少打幾個球,多讀幾頁書。

期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!

我的講話完畢,謝謝大家!

第5篇 旗下領導講話稿

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各位同學、各位老師:

本周三,我們?nèi)~圣陶實驗小學根據(jù)期初計劃將召開第26屆小學生田徑運動會。到時全校師生將全員參與本次運動會。這是本周我校師生教學活動中的大事,為了把這一次運動會辦得更好,真正體現(xiàn)舉辦運動會的目的,體現(xiàn)團結(jié)、文明的團隊精神,體現(xiàn)友誼、拼搏的競技精神,今天我乘國旗下講話之機,向全體同學作如下倡議:

第一,全體同學無論是參賽的運動員,還是沒有參賽項目的觀眾,都要發(fā)揚團結(jié)有力的團隊精神。在奧運會上,當我國的跨欄運動員劉翔進入最后決賽時,十三億中國人民通過電視觀看劉翔的一舉一動,當劉翔最后獲得奧運冠軍時,全中國人民和劉翔一起分享奪冠的快樂,一起品嘗世界冠軍的滋味,一起為中國而驕傲。

本次運動會我們是以班為單位計算總分成績的。因此在學校的賽場上,運動員是代表各班參加比賽的,各班的觀眾要按照學校指定的區(qū)域就座要發(fā)揚團隊精神,在競賽規(guī)則許可的情況下,要組織拉拉隊,服務隊,為本班參賽的運動員加油,為本班參賽的運動員服務。運動員的成績就是班級的成績,運動員的榮譽,就是班級的榮譽,運動員的歡樂就是班級的歡樂。

第二,全體同學無論是參賽的運動員,還是沒有參賽項目的觀眾,都要發(fā)揚文明禮貌的精神風尚。全體運動員無論勝負都要尊重每一位為運動會工作的裁判員,都要禮貌對待自己的每一位競賽對手。全體觀眾無論運動員的成績好壞,都要為運動員的拼搏精神喝彩,每一位運動員無論成績好壞,只要能堅持跑到終點,完成比賽任務就是勝利者。冠軍只有一個,但勝利者卻不止一個,勝利是屬于堅持到底、完成比賽任務的每一個運動員。

全體觀眾在觀看比賽為運動員加油的同時,要愛護學校的一花一草,要保持校園環(huán)境的整潔。越是大型的活動,越是能反映人的素質(zhì),反映團隊的素質(zhì)。素質(zhì)高的團隊,既是熱情的拉拉隊,又是文明的觀眾,在觀看過程產(chǎn)生的紙屑、果殼、水瓶等生活垃圾都要投放到指定的垃圾箱中,高素質(zhì)的團隊,既是運動員的服務隊,又是校園綠化的保護隊。運動會結(jié)束以后,還要評出精神文明班,哪個班級坐過的地方最整潔,綠化還那樣完好無損,這是評選主要的條件之一。

第三,全體參賽的運動員,要賽出成績,賽出風格,是運動會就要講成績,正像奧運會那樣,講究“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。我們的運動會也是這樣,要求運動員在比賽時全神貫注,要求運動員在比賽時充分發(fā)揮平時訓練的水平,克服大賽帶來的心理障礙,比出成績,比出水平,但更要比出風格、比出友誼。我們是校級運動會,所有的競爭都是友誼的競爭,是友好的競爭,當出現(xiàn)一點爭執(zhí)時,要講風格,講友誼,講謙讓,講精神風貌。

總之,我們的運動會,要開出團結(jié),開出文明,開出友誼,也開出拼搏精神來,最后預祝26屆運動會圓滿成功。

第6篇 旗下領導講話稿

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老師們,同學們,大家好!

為積極響應學校常規(guī)競賽月活動,配合日?!叭Α苯ㄔO,提高同學們與自主管理能力,促進全面發(fā)展,經(jīng)初二、初三級部學生會聯(lián)合協(xié)商組織,特在此向同學們下發(fā)此倡議

學校從本周將開始常規(guī)競賽月活動,其主要目的是為了提高同學們的自主管理能力,暨自主學習力、自主生活力、自律能力、集體意識、精神面貌等,使我們成為學習好,能力強,責任心強的全面中學生

自主管理簡單地說就是“自己的事自己管”,自主參與班集體、學校的活動,在活動中體驗到自身的成長,自覺形成責任、真誠、公正、合作、寬容、友愛等價值觀,并最終促進班集體、學校的建設和發(fā)展;

實現(xiàn)自主管理其積極意義在于:可以大大提高學校管理的效率和質(zhì)量,調(diào)動我們做事的積極性、主動性,有利于增強我們的創(chuàng)新意識,提高實踐能力,鍛煉管理能力;有利于激發(fā)我們的學習情趣,培養(yǎng)我們獨立思考、獨立判斷是非、獨立解決問題的能力;能培養(yǎng)我們自我教育、自我發(fā)展的主人翁意識,既提高自律能力,又有利于我們的.發(fā)展;

通過自主管理,每位同學在各個層面上都有一份或若干份管理工作和服務工作可做,大家都是被管理者,又是管理者,感情容易接近,思想容易溝通,拉近人與人之間的距離,還容易產(chǎn)生成就感,從而激發(fā)大家的積極性,這很有利于促進班風和校風建設。更重要的是,通過自主管理,不同程度地提高了我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力,增長了才干,改善精神面貌,培育高尚的品格、健全的身心,為以后走上社會,為自己日后的發(fā)展打下了良好的基矗,

跟大家舉一個實例:在我國臺灣,有這樣一所學校,他將自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保安,沒有公寓管-理-員,沒有食堂廚師,一切必要工作都由學生自己去做。學校沒有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學生自愿掏錢買一塊玻璃換上。學校甚至連班主任都沒有,因為這所學校實行學長制,高三學生帶高一學生。這所學校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園里亂扔垃圾,不關水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學校以道德問題為由開除。這所學校從來不布置寒暑假作業(yè),但是沒有一個學生考不上大學的。由于這所學校學生能夠自主管理,素質(zhì)極高,畢業(yè)生幾乎沒有次品,以至于它的畢業(yè)生成為中國臺灣各大公司招聘時竟相爭搶的對象

可見,能夠自主管理是我們應具備的基本能力以及時代發(fā)展的要求,只有能自己管理自己,能夠自己支配自己去做文明、正確的事,這個人才有素質(zhì)、有修養(yǎng),才會為以后的事業(yè)打下良好基矗所以,我們從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自主管理的意識,養(yǎng)成自主管理的好習慣。

對此,學生會號召廣大同學做到如下幾點:

一、重視本次常規(guī)競賽月,切實履行自身職責,增強集體、責任意識。

每位同學,無論是誰,身居何職,在本次活動中,都要有自己的職務,小組組員分工明確,班委各部各盡其責,決不能把自己當成本次活動的旁觀者,每個人都要為集體作出貢獻。在自主管理中體驗管理的快樂,收獲成長的喜悅。

第7篇 旗下領導講話稿

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老師們、同學們:

上午好,我今天要給大家講的內(nèi)容是《最后沖刺,迎接期末考試》。時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學期快要結(jié)束了。再有兩個星期我們即將迎來全縣統(tǒng)一的期末考試。這次期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點要求:

(1)首先要對自己的學習目標有信心。相信自己只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。

(2)是要制定合理的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。

(3)是要完整的看一遍課本,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡。

(4)講究方法,適當做題,尤其是一些綜合性質(zhì)的模擬試題

(5)希望同學們正確看待考試。要把考試看成是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法??荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有以平常心來看待考試,以從容自信的態(tài)度面對考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。

同學們,這世界上就怕認真二字,只要我們堅定信心,認真復習。所有困難都可以解決??荚囋诩矗堄涀?,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔O碌臅r間由你來把握。有幾分努力就會有幾分收獲。

最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

第8篇 旗下領導講話稿

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各位老師們、同學們,下午好!

近一個月內(nèi),發(fā)生了嚴重的校園安全事故。已引起了全國的關注,海城市委市政府、教育局、學校最近接二連三召開安全工作會議,部署、安排校園安全工作。學校安全工作的難度越來越大,安全工作的形勢比較嚴峻。請各校應引起高度重視,加強本校的安全管理。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。強化值班意識。值班人員按學校要求站好自己的崗位。各班級加強對學生的安全教育,提高學生自我防護能力。

第二、自己的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發(fā)生踩踏事故。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。

第八、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學生到河里洗澡,防止溺水事件的發(fā)生。

第九、熟悉常用的急救電話號碼,如120xx9110的用途。

最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

第9篇 旗下領導講話稿

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親愛的老師們、同學們:

大家好!

沐浴著和暖的陽光,聆聽著春天的腳步,遠遠的又傳來了新年的鐘聲,這預示著輝煌燦爛的x年已經(jīng)過去,更加光明燦爛的x年也已到來,在此,我謹代表學校黨委、行政對大家在20xx年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀,并向各位拜一個早年,祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新年里生活愉快、學習進步、夢想成真!

對于xx中學來說,x年是承前啟后、開拓進取的一年,是卓爾不凡、成績斐然的一年,在全校師生的共同努力下,學校的各項工作均取得了巨大成就.

正是由于社頭中學卓越斐然的辦學成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽,產(chǎn)生了良好的社會影響,并贏得了上級領導的高度評價,他們稱贊社小形成了“團結(jié)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新”的社小精神。學校成功迎接了省、市有關部門的檢查,并獲’市常規(guī)管理一等獎’。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷,站在歷史的交叉路口,社頭中學正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā),想更新、更高的目標前進。 老師們、同學們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”只要我們同舟共濟,努力拼搏,社小九十年來,幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現(xiàn),時代給了我們機遇,也給了我們挑戰(zhàn),我們就應該抓住機會,勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機會,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!

謝謝大家!

第10篇 旗下領導講話稿

閱讀小貼士:本篇共計658個字,預計看完需要2分鐘,共有271位用戶收藏,13人推薦!

老師們、同學們:

你是否會感到無名的壓抑,似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的?這,就意味著你已經(jīng)意識到期末考試的臨近,該是奮力一擊的時刻了。

也許,在此之前你的光芒并沒有閃耀出來;也許,在此之前你并沒有盡全力去拼。但是,現(xiàn)在請收起雜念,珍惜這最后一周的時光,為了夢想,為了學校老師,為了父母,為了自己,努力吧!站在學期的尾巴上,哪怕是能夠踩在刻苦的影子上,抓住像風一樣掠耳而逝的時間的衣角,也不至于辜負了身邊的人的殷切期望啊。

活著,要么奔跑,要么歌唱,但不是蒙住自己的頭,那樣就無法呼吸,因為我生來自由。

記得小時候看過的萬花筒,不斷變化不斷組合,里面有我們的少年,我們的未來,我們的夢想,我們的浪漫,我們或輕或重的呼吸,還有在黑暗中舞動的倔強的身姿。

還好,沒有什么是永遠的,快樂不能永遠,痛苦當然也無法,永遠時間流逝很殘酷,但若連時間的衣角都沒碰到,只是在虛度光陰,那真是太可悲了。我們要學會堅強學會競爭,要記得,靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福,去捕捉幸福,一時的失敗算什么,我們依然堅強的在風中微笑,跟著陽光去追求,帶著靈魂去等待,都會等到幸福成功的那一刻。想念自己,你同樣可以像那太陽一樣,散發(fā)出炙熱而奪目的陽光。給自己一個定位,給自己一個目標,樹立信心,積極進取,樂觀自信。行動吧!從來沒有救世主,我們只有仗劍而行,黑夜白晝,往來穿行,古堡平原。

就像個精靈一樣,施展魔法,抓住這寶貴的最后一周的時間,因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結(jié)。所以請暫時拋棄一切,奮力沖刺吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

旗下領導講話稿

老師們,同學們:早上好!寬容精神是做人必備的美德,不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時,在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀,寬容已從我們身邊走向世界。人能具有寬容精神是不容易的,首先要從看得見摸得著瑣事做起。當人們遇到矛盾的時候,往往找別人的毛病,推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人,雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn):你眼睛長哪了,不看車亂跑!你會不會騎車,往人身上撞!老師批評一個學生,這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生
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