寫作導游詞 模板1
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完整的導游詞,其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。
1.習慣用語
習慣用語又分為兩個部分——見面時的開頭語和離別時的告別語。
開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面,放在導游詞的最前面。
a、開頭語
(1)介紹自己和旅行社
(2)介紹司機和車型、車號
(3)介紹旅游時間、地點和形成安排
(4)表示歡迎。
b、告別語
(1)總結旅游情況
(2)感謝游客配合
(3)希望提出意見
(4)表示依依惜別
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等,目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解,引起游覽興趣,猶如“未成曲調先有情”。
概括介紹應根據時間和游客情況,可長可短,可詳可略(可根據需求所變)。
3.重點講解
重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解,使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解,同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西,保管好自己隨身的物品,這是導游詞最重要的組成部分。
功能
1.引導游客鑒賞
導游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說,幫助旅游者欣賞景觀,以達到游覽的最佳效果。
2.傳播文化知識
傳統(tǒng)文化知識即向游客介紹有關旅游勝地的歷史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族習俗、古跡名勝、風景特色,使游客增長知識。
3.陶冶游客情操
導游詞的語言應具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構成生動的視覺形象,把旅游者引入一種特定的意境,從而達到陶冶情操的目的。
此外,導游詞通過對旅游地出產物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。
編輯本段特點
其主要特點是口語化些,此外還具有知識性、文學性、禮節(jié)性等。和藹,親切,自然輕松
編輯本段易出現(xiàn)的問題
1. 缺乏鮮明主題和觀點
2. 內容太單薄。
3. 結構層次不清楚,邏輯性不強,條理不清晰。
4. 導游詞不是散文,書面語太重介紹,口語化注意不夠;
5. 應該有自我介紹以及導游慣用語,同時要注意與游客進行交流,盡量有互動節(jié)目。
6. 沒有處理好“景”與“事”的關系,講故事或者事理往往游離景點內容。
寫作導游詞 模板2
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兵馬俑導游詞寫作模板
各位游客:
大家好!我是西安秦兵馬俑我是可愛的點點'旅行我是可愛的點點'社的導游,我姓林,大家可以叫我小林。我很高興能成為大家的導游,希望我能和各位一起度過這一段美好的時光。
在游玩之前 ,我要給大家一個溫馨的提示 :請大家跟著我走,不要掉隊,有孩子的大人請看好孩子。
秦兵馬俑在我國西安的臨潼出土,今天我就要帶領大家游覽這舉世無雙、享譽世界的古代我是可愛的點點'歷史我是可愛的點點'文物。
我們現(xiàn)在所處的位置是秦兵馬俑坑中最大的一號坑。秦兵馬俑的三個俑坑總面積近20000平方米,有五十個籃球場那么大,坑內的兵馬俑近八千個,一號坑東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米??永锏谋R俑也最多,有六千多個。你們看坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,排成一個大的長方形軍陣,真像秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。
大家快看,將軍俑身材魁梧,頭上戴著鶡冠,身披鎧甲,手里握著寶劍,昂首挺胸。那神態(tài)自若、威風凜凜的樣子,一看就知道是久經沙場、重任在肩。
大家看,這就是武士俑,武士俑平均身高約1.8米,體格健壯,體型勻稱。它們身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器,整裝待發(fā)。
瞧,武士俑身后站著的騎兵俑比武士俑還要威風。它們上身著短甲,下身著緊口褲,足登長靴,右手執(zhí)韁繩,左手持弓箭,好像隨時準備上馬沖殺。
鐵騎俑的戰(zhàn)馬肌肉豐滿,形體健壯的陶馬跟一般大小。那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。
我的講解到此結束,請大家盡情的玩耍,有要拍照的,我可以幫忙。
寫作導游詞 模板3
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導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞,是導游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識的工具,也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為大家收集的關于導游詞寫作要求,希望能夠幫到大家!
導游詞一般由三部分組成:
習慣用語:即游覽前的“歡迎詞”、游覽結束時的“歡送詞”等。
整體介紹:用概述法介紹旅游目的地,幫助游客宏觀了解,引發(fā)游客興趣。
重點講解:即對主要游覽內容的詳細講述,因而是導游詞最重要最精彩的組成部分。
導游詞的寫作要求:
一、強調知識性。
優(yōu)秀的導游調必須有豐富的內容,溶入各類知識并旁征博引、融會貫通、引人人勝。
導游詞的內容必須準確無誤,令人信服。
導游詞不能只滿足于一般性介紹,還要注重深層次的內容,如:同類事物的鑒賞、有關詩詞的點綴、名家的評論等。這樣,會提高導游詞的檔次水準。
二、講究口語化。
導游語言是一種具有豐富表達力、生動形象的口頭語言,這就是說,在導游創(chuàng)作中要注意多用日語詞匯和淺顯易懂的書面語詞匯。要避免難懂的書面語詞匯和音節(jié)拗口的詞匯。多用短句,以便講起來順口,聽起來輕松。
強調導游口語化,不意味著忽視語言的規(guī)范化。編寫導游詞必須注意語言的品味。
三、突出趣味性。
為了突出導游調的趣味性,必須注意以下六個方面的問題:
(1)編織故事情節(jié)。講解一個景點,要不失時機的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事,以激起游客的興趣和好奇心理。但是,選用的傳說故事必須是健康的,并與景觀密切相連。
(2)語言生動形象,用詞豐富多變。主動形象的語言能將游客導入意境,給他們留下深刻的印象。
(3)恰當?shù)剡\用修辭方法。導游詞中,恰當?shù)剡\用比喻、比擬、夸張、象征等手法,可使靜止的景觀深化為生動鮮活的畫面,揭示出事物的內在美,使游客沉浸陶醉。
(4)幽默風趣的蘊味。幽默風趣是導游詞藝術性的重要體現(xiàn),可使其錦上添花,氣氛輕松。
(5)情感親切。導游詞語言應是文明、友好和富有人情味的語言,應言之有情,讓游客賞心悅耳、倍感親切溫暖。
(6)隨機應變,臨場發(fā)揮。導游詞創(chuàng)作成功與否,不僅表現(xiàn)其知識淵博,也反映出導游技能技巧。
四、重點突出。
每個景點都有代表性的景觀,每個景觀又都從不同角度反映出它的特色內容。導游詞必須在照顧全面的情況下突出重點。面面俱到,沒有重點的導游詞是不成功的。
五、要有針對性。
導游詞不是以一代百、千律的。它必須是從實際以發(fā),因人、因時而異,要有的放矢,即根據不同的游客以及當時的情緒和周圍的環(huán)境進行導游講解之用。切忌不顧游客千差萬別,導游詞僅的現(xiàn)象。編寫導游詞一般應有假設對象,這樣才能有針對性。
六、重視品位
創(chuàng)作導游詞必須注意提高品位,一要強調思想品位,因為,弘揚愛國主義精神是導游員義不容辭的職責;二要講究文學品位,導游詞的語言應該是規(guī)范的,文字是準確的,結構是嚴謹?shù)?,內容層次是符合邏輯的,這是對一片導游詞的基本要求。
寫作導游詞 模板4
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小學四年級導游詞寫作范文黃山導游詞
尊敬的游客,大家好!歡迎來到黃山,我是你的導游。
黃山自古以來就是旅游勝地了。明代大旅行家徐霞客游覽黃山之后,對黃山推崇備至,說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”黃山有奇松、云海、怪石、溫泉“四絕”聞名于世。
黃山為三山五岳中三山之一,有“天下第一奇山”之美稱。中國最美的令人震動。
黃山市著名的避暑勝地,是國家級的風景名勝區(qū)和療養(yǎng)勝地。
黃山在1985年入選全國十大風景名勝區(qū)1990年12月被聯(lián)合國教科文組織列入《世界文化與自然遺產名錄》,中國第一個同時作為文化、自然雙重遺產名錄的。生態(tài)保護完好,動植物眾多。
對了,這就是有800樹齡的迎客松。它一側的枝丫伸出,姿態(tài)優(yōu)美,是黃山的標志性景觀。
快看那些千奇百怪,有的怪石像老爺爺在拿著拐杖在走路;有的像一只大公雞;有的像先人指路;有的像……
看看這茫茫的云海,大家知道它是怎么樣行成的嗎?是因為黃山山谷低,林木繁茂,日照時間短,水分不易蒸發(fā),因而濕度大,霧氣多全年雨后常常見縷縷輕霧,自山谷升起,平均霧達250天左右,真可謂“云霧之鄉(xiāng)”。
好!尊敬的朋友們,今天就玩到這,下次再見吧!
黃山的迎客松天天歡迎您!
小學四年級導游詞寫作范文
寫作導游詞 模板5
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精彩的導游詞開場白怎么寫?有何寫作的技巧嗎?
從導游員本身來說,開頭是迎接游客的第一次亮相,也是導游工作的開始。從導游員與游客的關系來看,開頭是建立導游員和游客之間感情的橋梁,是整個旅游成敗的重要因素,良好的開頭是成功的一半。有經驗的導游員都十分重視開頭工作,千方百計的精心設計導游詞中的開場白,根據不同的游客對象,巧妙運用各種導游技巧,創(chuàng)造良好的旅游團隊氛圍。
方法/步驟
一 、帶有介紹性質的開場白
這是一種常用的開頭方法,特點是較為全面地介紹各方面的情況,使游客比較快地了解情況。通常是這么開頭的:
各位來賓!大家好。首先請允許我代表旅行社向各位前來參觀游覽表示熱烈地歡迎,并預祝各位這種介紹性質的開頭方式,總體上較為普通,什么團隊都運用,同時也適合于散客組成的糜團隊。
二 、針對性較強的開場白
目前,專業(yè)人士組成的旅游團來話考察越來越多,同樣,國內許多旅游團也有同工種、同愛好、同門類的,對待這樣的旅游團,比如像醫(yī)學界的專業(yè)人士,導游員如采用著名演講家李燕杰那首有名即興詩,可這樣開頭:
每當我憶起那病中的時光,
白衣戰(zhàn)士就引起我深情的遐想。
他們那人格的詩、心靈的美,
還有那圣潔的光,
給我以頑強生活的信心,
增添著我前進的力量!
導游員的導游詞開場白是那么認真,那么有激情,仿佛一塊巨大的磁鐵把在座所有人的心給吸引過去了。人們不由地注視著她,內心升起了一股敬意,導游員怎么會如此地了解我們?
三 、采用朗誦的開場白
這種方式主要是通過導游員簡短的朗誦作為開頭,創(chuàng)造出一種迎合游客幕名前來旅游,有特別想盡快欣賞到美的迫切心情。
采用朗誦的開頭方式,句子要求精美,朗誦時要有表情,時間不宜過長,朗誦結束后要立刻轉入自我介紹等一系列規(guī)范工作,因此,朗誦詞只能作為引入主題的序曲。 您正瀏覽的文章由第一整理,版權歸原作者、原出處所有
四 、采用猜謎的開場白
有許多導游試圖一接到游客就有個良好開端,導游詞中采用猜謎就是個好方法。比如,女士們,先生們,在我開始講解之前,先讓大家猜個迷,誰猜中誰得獎(說完拿出一個旅游紀念品)。請聽好,兩個胖子結婚打一地方名。合肥!游客異口同聲地喊了起來,開場白取得了較好的效果。