主持詞廣播稿模板（5篇范文）

發(fā)布時間：2024-08-05 10:50:02 查看人數(shù)：76

下載一鍵復制全文

主持詞廣播稿模板

主持詞廣播稿模板1

閱讀小貼士：本模板共計2230個字，預計閱讀時長6分鐘，有208位用戶喜歡。

a:大千世界，無奇不有；快樂點擊，搜索世界。一起進入《快樂點擊游》。

b:轉眼又到期末了，快樂的暑假也即將開始了，相信很多同學放暑假都喜歡在家里看電視吧？我也是。不過看電視還是要適量的，過多就不好啦?！阒绹夂⒆釉趺催^暑假的嗎？

a:這個我倒是在網(wǎng)上有看到相關的介紹呢，和大家一起分享下。

英國：去博物館度假

暑假期間，不少英國孩子走進倫敦各種博物館參觀、學習。這不僅豐富了他們的假期生活，也讓他們增長了不少知識。有的學生到英國維多利亞·阿爾伯特博物館的雕塑館里現(xiàn)場臨摹作畫，或者學習如何用紙制作英國傳統(tǒng)禮帽……也有的小學生到倫敦科學博物館里體驗電話的通話原理。

法國：流行工業(yè)旅游

法國中小學生的假期很多。旅游則是暑假生活的一個重要項目。最近，法國各地興起了工業(yè)旅游的熱潮，即各地方的工廠企業(yè)經(jīng)過一些技術準備，每年假期時接待來自各地的參觀者。比如，法國葡萄酒十分有名，在國際上

享有盛譽，因此不少中小學校利用假期，組織學生到法國西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地進行工業(yè)旅游，對法蘭西民族的歷史和傳統(tǒng)進行具體和形象的了解。

美國：到社區(qū)做義工

美國中小學的假期時間不長，但是大多數(shù)學生還是選擇在假期來完成他們的義務服務工作。據(jù)統(tǒng)計，美國12歲以上的青少年，有60％以上的人參加過各種義務服務活動，如在當?shù)氐牧骼苏呤樟糁行臑闊o家可歸的人做飯，或者是油漆陳舊的建筑物等。有的學生喜歡遠走中美洲國家做義工，但更多的青少年則愿意選擇家鄉(xiāng)作為義務服務的場所。

b:韓國：培養(yǎng)孩子吃苦精神

在韓國，小學生假期通常會由學校組織參加一些活動，離開家去一些旅游地或野外爬山、游泳，以培養(yǎng)團隊精神，通過吃苦鍛煉我是可愛的點點韌我是可愛的點點的民族氣質。小學生們也會被安排去廟宇，接受一些儒家思想教育。

日本：暑假活動寓教于樂

每年暑假，日本許多中小學生都要出外游玩，用望遠鏡觀察小鳥的活動，了解大自然。日本中小學還有各種由學生自發(fā)組織的俱樂部，每個學生可根據(jù)自己的興趣參加一個俱樂部。一些學生還到海邊和山間我是可愛的點點合宿我是可愛的點點，他們將在一周的時間內吃住在一起，活動包括泡溫泉、洗海水浴和在森林里散步等。

瑞士：政府推行夏令營

瑞士由各市鎮(zhèn)政府贊助，建立起各種類型的夏令營，專門接收6-12歲的學生。參加不了夏令營的學生可由紅十字會我是可愛的點點志愿媽媽我是可愛的點點免費照看。有關當局利用瑞士得天獨厚的自然環(huán)境，推出一種夏令營全程卡或稱為我是可愛的點點假期通行證我是可愛的點點。這種卡一般是50瑞士法郎（約合300元人民幣），持卡的孩子可參加青少年活動中心組織的集體戶外活動。

a:收集趣聞

趣事，了解知識百科。一起開啟《知識百寶箱》。

b:本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。那么，如何做好期末復習呢?有以下幾種復習方法：

一、過電影復習法

回顧本學期學過的內容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新臺階，復習時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復習，效果會更好。

二、歸類列表法

我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點,

在頭腦中構建起一個知識網(wǎng)絡,從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

a:三、讀寫結合法

復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!

四、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。

b:五、交叉復習法

當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，如先復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。

六、多種方式復習法

長時間用同一種方式復習效果不好。比如復習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學，就可以看書

、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。還可以根據(jù)時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達到理想的效果。

a:總之，復習的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

b:同學們，只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ嘈糯蠹乙欢〞谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽儭?/p>

a:本期節(jié)目到這里也該和大家說再見了，希望本次播音可以讓大家受益。

b:今天的廣播到此結束。老師、同學們，再見！

主持詞廣播稿模板2

閱讀小貼士：本模板共計6219個字，預計閱讀時長16分鐘，有115位用戶喜歡。

百草園主持詞廣播稿

10月18日廣播稿

——四季

播音：劉舒文

開頭曲：《在銀色月光下》

開頭語：

親愛的聽眾朋友，很高興與你相約今天的百草園，我是你們的朋友舒文。轉眼過了一個月，時間如水從我們身邊匆匆流過，入校時頭頂呼呼地風扇，已被換厚的被子取代，飄落的樹葉告訴我們，秋天已經(jīng)不可阻擋的到來了，我們開始偷偷懷念那個夏天，憧憬這個冬天，和在夢里種下一顆春天的種子。今晚，就讓我們在聲音中，懷想四季。懷想那些日子，那些年，那些我生命中每個四季里發(fā)生過的故事與滋生的倏爾即逝的小小心情。

音樂《那些年》

今天要和大家分享的文章來自張曉風的散文

《秋天·秋天》（配樂：風的記憶）

滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。

陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。

對了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，

在滿谷的長風里，這樣亂撲撲地壓了下來。

在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風中去認取，讓我們從新刈的草香中去認取。

已經(jīng)是生命中第二十五個秋天了，卻依然這樣容易激動。正如一個詩人說的。

我是可愛的點點依然迷信著美。我是可愛的點點

是的，到第五十個秋天來的時候，對于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，

我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，

把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

又記得小陽臺上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說不出的感動。

長大了讀辛稼軒的詞，對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉，其實我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

后來，到了柳州，一城都是山，都是樹。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學校前面就是一座山，我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時候，山容澄清而微黃，藍天顯得更高了。

我是可愛的點點媛媛，我是可愛的點點我懷著十分的敬畏問我的同伴。我是可愛的點點你說教我們美術的龔老師能不能畫下這個山？我是可愛的點點

我是可愛的點點能，他能。我是可愛的點點

我是可愛的點點當然能，當然，我是可愛的點點她熱切在喊著，我是可愛的點點可惜他最近打籃球把手摔壞了，要不然，全柳州、全世界他都能畫呢。我是可愛的點點

沉默了好一會。

我是可愛的點點是真的嗎？我是可愛的點點

我是可愛的點點真的，當然真的。我是可愛的點點

我望著她，然后又望著那座山，那神圣的、美麗的、深沉的秋山。

我是可愛的點點不，不可能。我是可愛的點點我忽然肯定地說，我是可愛的點點他不會畫，一定不會。我是可愛的點點

那天的辯論會后來怎樣結束，我已不記得了。而那個叫媛媛的女孩和我已經(jīng)闊別了十幾年。如果我能重見到，我仍會那樣堅持的。

沒有人會畫那樣的山，沒有人能。

媛媛

，你呢？你現(xiàn)在承認了嗎？前年我碰到一個叫媛媛的女孩子，就急急地問她，她卻笑著說已經(jīng)記不得住過柳州沒有了。那么，她不會是你了。沒有人能忘記柳州的，沒有人能忘記那蒼郁的、沉雄的、微帶金色的、不可描摹的山。

而日子被西風盡子，那一串金屬性、有著歡樂叮當聲的日子。終于，人長大了，會念《秋聲賦》了，也會騎在自行車上，想象著陸放翁我是可愛的點點飽將兩耳聽秋風我是可愛的點點的情懷了。

秋季旅行，相片冊里照例有發(fā)光的記憶。還記得那次倦游回來，坐在游覽車上。

我是可愛的點點你最喜歡哪一季呢？我是可愛的點點我問芷。

我是可愛的點點秋天。我是可愛的點點她簡單地回答，眼睛里凝聚了所有美麗的秋光。

我忽然歡欣起來。

我是可愛的點點我也是，啊，我們都是。我是可愛的點點

她說了許多秋天的故事給我聽，那些山野和鄉(xiāng)村里的故事。她又向我形容那個她常

在它旁邊睡覺的小池塘，以及林間說不完的果實。

車子一路走著，同學沿站下車，車廂里越來越空虛了。

我是可愛的點點芷，我是可愛的點點我忽然垂下頭來，我是可愛的點點當我們年老的時候，我們生命的同伴一個個下車了，座位慢慢地稀松了，你會怎樣呢？我是可愛的點點

我是可愛的點點我會很難過。我是可愛的點點她黯然地說。

我們在做什么呢？芷，我們只不過說了些小女孩的傻話罷了，那種深沉的、無可如何的搖落之解的。

但，不管怎樣，我們一起躲在小樹叢中念書，一起說夢話的那段日子是美的。

而現(xiàn)在，你在中部的深山里工作，像傳教士一樣地工作著，從心里愛那些樸實的山地靈魂。今年初狄我們又見了一次面，興致仍然那樣好，坐在小渡船里，早晨的淡水河還沒有揭開薄薄的藍霧，櫓聲瑯然，你又繼續(xù)你山林故事了。

我是可愛的點點有時候，我向高山上走去，一個人，慢慢地翻越過許多山嶺。我是可愛的點點你說，我是可愛的點點忽然，我停住了，發(fā)現(xiàn)四壁都是山！都是雄偉的、插天的青色！我吃驚地站著，啊，怎么會那樣美！我是可愛的點點

我望著你，芷，我的心里充滿了幸福。分別這樣多年了，我們都無恙，我們的夢也都無恙——那些高高的山！不屬于地平線上的夢。

而現(xiàn)在，秋在我們這里的山中已經(jīng)很濃很白了。偶然落一陣秋雨，薄寒襲人，雨后常常又現(xiàn)出冷冷的月光，不由人不生出一種悲秋的情懷。你那兒呢？窗外也該換上淡淡的秋景了吧？秋天是怎樣地適合故人之情，又怎樣的適合銀銀亮亮的夢?。?/p>

隨著風，紫色的浪花翻騰，把一山的秋涼都翻到我的心上來了。我愛這樣的季候，只是我感到我愛得這樣孤獨。

我并非不醉心春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱，只是生命應該嚴肅、應該成熟、應該神圣，就像秋天所給我們的一樣——然而，誰懂呢？誰知道呢？誰去欣賞深度呢？

遠山在退，遙遠地盤結著平靜的黛藍。而近處的木本珠蘭仍香著，（香氣真是一種權力，可以統(tǒng)轄很大片的土地。）溪小從小夾縫里奔竄出來，在原野里寫著沒有人了解的行書，它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。

而我的扉頁空著，我沒有小令，只是我愛秋天，以我全部的虔誠與敬畏。

愿我的生命也是這樣的，沒有大多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴肅，只有夢，像一樣紅楓那樣熱切殷實的夢。

秋天，這堅硬而明亮的金屬季，是我深深愛著的。

張曉風是我很喜愛的一位女作家，我們在初中時學過她的行道樹，當時便被她詩一般的語言所吸引了，臺灣地區(qū)的批評界推贊辭說她我是可愛的點點筆如太陽之熱，霜雪之貞。篇篇有寒梅之香，字字若纓絡敲冰我是可愛的點點，可以說是對她詩意散文的第一次感性素描。

余光中先生在為她的書作序時則稱她為我是可愛的點點亦秀亦豪我是可愛的點點我是可愛的點點腕挾風雷我是可愛的點點這枝筆，能寫景也能敘事，能詠物也能傳人，揚之有豪氣，抑之有秀氣我是可愛的點點的我是可愛的點點淋漓健筆我是可愛的點點。她有著古中國的柔腸與詩意，同時也有著現(xiàn)代女性的思索和感情。她的語言里你會發(fā)現(xiàn)生活之于你的美與愛意。

音樂：《蝶戀花》

《最》

今天想要和大家介紹一部電影叫做《放牛班的春天》,（配樂《morhage》）

春天，不是誰能夠送給誰，它早就在那兒，我們需要的只是一位微笑的領路人。。

怎樣的生命，鮮活動人抑或面目黯淡，都將以輕飄飄的姿態(tài)最終定格，歡喜悲愁與淚水飛逝，成為銘記或淡忘的過去，這世界——星空之下大地之上，有什么可以永駐？

好電影所帶來的震撼的力量可以在內心激蕩許久，當世界變得越來越現(xiàn)實，這激蕩變得彌足珍貴?！斗排０嗟拇禾臁肥俏蚁矚g的法國片之一，我喜歡法國片這種含蓄而美好的表達，戲不是做出來的，也不是演出來的，而是彼時彼刻，你就身處其中，成為那人，并與之共度一生。

（一）

馬修仿佛就是這么我們身邊的一個人，他是一個我是可愛的點點光頭佬我是可愛的點點，在不停的失業(yè)后他來到了一所寄宿學校，這所學樣的名字叫做我是可愛的點點水池底部我是可愛的點點（也有譯成池塘底），他滿腔熱情，卻被這個爛攤子重重打擊。但他是一個仁愛，友善，親切，正直的人，從來沒有放棄過自己的理想，他以自己的方式漸漸走近這些幾乎被人遺忘的少年。

他可以在開始時恐嚇他們，要把他們我是可愛的點點送到校長室我是可愛的點點，但當老麥病重轉院，孩子真的害怕了，似乎死亡一下子來到了身邊，他怯怯地問我是可愛的點點他會死嗎？我是可愛的點點，馬修做的是，攬過孩子的頭靠在自己的胸膛上，告訴他說我是可愛的點點不會，醫(yī)生會救活他。我是可愛的點點

物質世界隨時豐富，可人們的心卻總是那么冷酷。這世界變得越來越現(xiàn)實，心靈的交流已經(jīng)成為最早被人們舍棄的東西，但是在《放牛班的春天》里，在那個嚴酷環(huán)境下依然用愛走進孩子心里的那個人，他這一生是無愧的。因為心靈從來就不是用來征服而是用來走近并溫暖的。

（二）

記得莫朗因上課時寫校長壞話被罰禁閉的那個鏡頭嗎？關門，畫面一下子暗下來，再關上窗，畫面暗得更多了，只能從小小的洞里看見莫朗的滿是敵意的眼睛，到后來女伯爵參觀時，馬修停止對他的懲罰，給了他意想不到的機會，他的眼神從懷疑到驚喜，滿是我是可愛的點點獲寬恕后的喜悅及無法言語的感激我是可愛的點點，小男主角臺詞不多，卻一直在用眼神演戲。

這個身材瘦削面容清俊的男孩，在他的我是可愛的點點天使面孔我是可愛的點點底下卻藏著一座狂野的火山，卻又那么渴望溫情，而他的聲音清亮，純凈，他的聲音是真正的天籟之音，比希望更美。他是片中最大的亮色，沒有他的聲音，這部片子就會平庸許多。

（三）

你不必懂法語，音樂是共通的語言，一曲一詞中，馬修漸漸的被孩子們接受了。敵意漸漸從孩子們的眼中化去，當合唱團居然受到惡校長的支持時，日子變得充實美好起來，畫面也變得更加明亮，白云下，長橋上，奔跑的少年，還有老麥也回來了，而馬修，孩子們口中傳唱的樂曲就是他最大的動力。

一定要注意那段歌詞，當合唱團終于成立并受到歡迎時，那歌詞卻那樣的沉重灰暗，卻美，美得驚心，仿似在無邊的黑暗中，卻又邊下沉卻又絕望地舞著，期待著黎明的光亮。

黑暗中遇上

迷途的羔羊

伸出你的援手

帶領他們開創(chuàng)新天地

令他們從彷徨的深淵里

看到希望的涌現(xiàn) 生命的熾熱

（四）

小小的細節(jié)，讓我們忍俊不禁。在決定組成合唱團的選拔賽區(qū)時，男孩們一段一段的試唱讓人忍俊不禁，有個大大熊貓眼，像是畫著煙熏妝的男孩在考試中，不停地唱我是可愛的點點布谷咕咕布谷咕咕我是可愛的點點，還有考試時皮利諾小聲問：我是可愛的點點樂利，我們是好朋友吧？我是可愛的點點，我是可愛的點點當然，為什么問？我是可愛的點點，我是可愛的點點五乘三等于多少？我是可愛的點點，我是可愛的點點五十三我是可愛的點點，我是可愛的點點你確定嗎？我是可愛的點點，我是可愛的點點當然我是可愛的點點，我是可愛的點點謝謝我是可愛的點點。

（五）

善與惡從來都糾纏在一起。學校發(fā)生意

外，馬修被迫離職，并且要求不許和孩子們告別。馬修無奈地走在離開的路上，但卻終于沒有失望，不斷有紙飛機從那個高墻的窗口飛出，如天降一般?？床灰姾⒆觽兊哪?，卻看見一群手在揮。

不求聞達，只為實現(xiàn)自己的理想。因為追求，終于實現(xiàn)了理想，莫朗成了音樂家，馬修終其一生教授音樂，而皮利諾的愿望也實現(xiàn)了，跟著馬修走的那天正好是周六，正是爸爸要來接他的日子。

讓我們回到影片開頭，成功的莫朗在世界的音樂舞臺上扮演著重要的角色，直到50年后的那天，一樣滿頭白頭的皮利諾來找他，并拿出馬修當年的日記，回憶才涌上他的心頭，50年從青澀少年到年歲漸老，上帝賜他好天賦，莫朗卻不知有一雙手在一直地向前推著他，一雙眼睛一直在注視著他，一個人，在他人生最關鍵的時候，用自己并不高大的身軀，將他向上托起。

最讓我感動的是，當影片臨近尾聲，響起那首《cerf-volant》，孩子們清澈的音聲從高高的城堡式的禁閉室中飄逸到窗外，合著一架架承載了稚嫩筆跡的紙飛機，仿佛天使的羽毛一片片，一片片，一片片落到馬修的面前，差點讓我落淚。陽光下，沒有言語，也看不到外面的世界，然而孩子們的歌聲如輕柔的海浪層層相疊，一雙雙揮舞的小手寫滿了離別的眷戀和心靈的親吻。

====================================================================

每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。莊子說過，千里馬因為伯樂的存在才會陷入萬劫不復的囚困折磨之中；然而面對那些孩子，我更愿意相信我不喜歡的韓愈說過的話：世有伯樂，然后有千里馬。馬修的好，不是因為他職業(yè)的我是可愛的點點平凡我是可愛的點點，也不是因為他出自天然的我是可愛的點點善心我是可愛的點點，而是因為他是真正能夠聽見并且尊重千里馬的心聲的我是可愛的點點伯樂我是可愛的點點。有一種我是可愛的點點無為我是可愛的點點，正是因為我是可愛的點點懂得我是可愛的點點，否則，我們不會看到莫安琦的眼睛在演唱會上閃爍的熠熠光輝。

我知道現(xiàn)實的復雜，我知道命運的冷酷，我知道時間的有限，我知道生活的忙碌，我知道這世上有太多的我是可愛的點點錯誤我是可愛的點點要被懲罰，有太多的我是可愛的點點多余我是可愛的點點要被拋棄；然而我也知道夢想的奇幻，知道相知的歡顏，知道你愿意收起所有會造成我是可愛的點點傷害我是可愛的點點的鋒芒，和我一起等候那風，柔柔地拂過楊柳枝，調皮地顫動桃花瓣。我知道，你會和我一起等候真正的春天。

《放牛班的春天》，貝比諾是最妙的一筆：看似無心閑掃，但真正的好老師，他不僅會愿意將信心與愛付給有著過人才華、特殊稟賦的孩子，更會愿意將精力施予每個良善的生命。天才的成長需要自由與寬容；普通人的成長則需要更多耐心，更多對人生選擇的尊重。

教育不是一樁優(yōu)勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的大愛。

音樂：《la unit》

結束語：配樂《always with me》

我做過的最美好得事是觀察四季輪回和遇見你我是可愛的點點

春天下午平安神宮有面目淡定的婦人從舊樓里起窗張望

祗園的門不經(jīng)意的開了又關婀娜多姿的歌舞伎穿梭于柳邊淺港

忽而風過櫻花淹沒小院花瓣打到臉上我的腦袋里空空的什么都沒有

只是此刻如果你在這我會牽起你的手

八月的夏天阿索斯山干燥又熱風急急地吹面對愛琴海

好像生了溫柔又無害的病事物變得模糊時光開始延遲我成了蔚藍色

也許真的會在八十歲時候去克里克學希臘語

然后與七十九歲卻仍滿心歡喜的你

在這個城市里進行一場漫無時限的散步

秋天的巴黎很涼爽走過一個又一個小巷停留在一個又一個街角

穿過香榭麗舍大道時踏著如氈的梧桐樹葉

那寂寞感太真實其實我很怕我永遠都不會遇到你

魁北克下了一場大雪一個人登上燈塔的時候在心里暗想

我是可愛的點點如果今夜出現(xiàn)極光我們就會幸福地在一起我是可愛的點點

被色彩斑斕籠罩的剎那一下子屏住了呼吸

云層不停變換季節(jié)輪回交替時間永不停止

從過去到現(xiàn)在直至未來

我只要你的陪伴

感謝大家收聽今晚的百草園，舒文和你下次再見，愿你的四季充滿美麗。晚安。

主持詞廣播稿模板3

閱讀小貼士：本模板共計2704個字，預計閱讀時長7分鐘，有187位用戶喜歡。

a:大千世界，無奇不有；快樂點擊，搜索世界。一起進入《快樂點擊游》。

b:—————，你有聽說過福建最美鄉(xiāng)村嗎？

a:沒聽說過，不過我覺得我們現(xiàn)在居住的龍西村就很美啊。你倒是說說福建最美鄉(xiāng)村有多美？

b:樓下村，位于著名的我是可愛的點點閩東延安我是可愛的點點柏柱洋西南麓的福建福安市溪柄鎮(zhèn)，被稱為福建最美鄉(xiāng)村。村中坐落著一大片古民居建筑群，共有32幢形制規(guī)整的大宅院，最早的建于清嘉慶十三年，距今已有二百多年。

a:哦，原來美在歷史悠久上呢，請你繼續(xù)給大家介紹一下這座最美村莊吧。

b:聽村里人說，清嘉慶年間，劉氏先祖劉向榮建了村里第一棟大宅——我是可愛的點點垟中厝我是可愛的點點。后人在鄰近位置陸續(xù)建了形制相近的大宅院，分布于村中三條橫向主干道的中段上。清嘉慶十三年至咸豐三年間，共30多幢傳統(tǒng)民居大宅院拔地而起，連成蔚為壯觀的古宅群。這些大宅形制基本相同，特點是高、大，且采光特別好。而大宅四周是黃色的夯土墻，其中四個尖角刺向天空的我是可愛的點點觀音兜我是可愛的點點和高低起伏的我是可愛的點點蝦蛄墻我是可愛的點點最具特色，墻體金黃色的三合土和房舍的白壁、素木、青瓦相互映襯。古民居內，楹聯(lián)、招畫等隨處可見。在最為莊重的前堂，牌匾、對聯(lián)、書畫均宣揚著傳統(tǒng)的綱常倫理。窗戶上，一幅幅木雕，雕工精細，將衣褶都刻了出來，可謂栩栩如生。

a:其實，就在我們周圍，也有很多類似這樣的古厝，上次我校小記者還去專門參觀了這些古厝呢。

b:跟大家分享一則趣聞。居住在英國達德利的一對雙胞胎奇恩和雷米長相大不相同。奇恩的膚色是黑的，長著一雙棕色的眼睛，而雷米卻是金發(fā)白膚，長著藍眼珠。這對姐妹如今已經(jīng)7歲了，她們都有著一模一樣的笑容。不過一黑一白的長相永遠令人想不到她們其實

是雙胞胎。據(jù)悉，雙胞胎的父母都有黑人和白人血統(tǒng)，這對黑白姐妹花出生的幾率僅有百萬分之一。

a:這個現(xiàn)象確實很神奇，我這也有一則趣聞，比你說的還神奇！在浙江省文成縣西山鄉(xiāng)朱川村有兩株我是可愛的點點下雨樹我是可愛的點點人站在樹下，頭發(fā)濕潤，眼睛模糊這兩株樹約栽于明朝嘉靖年間據(jù)分析，這兩株樹因根系發(fā)達，吸水力強，但葉面蒸發(fā)量小，水分運輸不暢，多余的水便從樹葉毛孔中滲出。氣象樹在廣西忻城縣龍頂山村旁，發(fā)現(xiàn)了一棵能預測晴雨的我是可愛的點點氣象樹我是可愛的點點這是一棵青岡樹，高約20米，直徑約70厘米晴天時，樹葉是深綠色；下雨前一二天，樹葉會呈紅色；雨過天晴，樹葉會恢復成為綠色據(jù)科技人員研究認為，這是由于這棵樹對氣候變化非常敏感。

b:這兩株我是可愛的點點下雨樹我是可愛的點點可真有意思，那里的人都不需要看天氣預報了，真方便。

a:同學們，我們每天都會上語文課，大家對語文課教什么應該很了解吧，那么，你想不想知道各國語文課教什么？

b:美國：把語文課上成閱讀課

美國中學實行寬松的選課制，語文課也更像是我是可愛的點點閱讀分享課我是可愛的點點。雖然美國大學入學對寫作要求非常高，但很多中學都不設有專門的寫作課程，而是通過閱讀各種體例的作品、寫書評等鍛煉出來。至于語文課上讀什么書，也由任課教師自己來開書單，無論教育部還是學校，都不會印發(fā)統(tǒng)一教材。盡管中學語文課深淺是可選的，但無論哪種課程，大量的閱讀都逃不掉：剛上初中的13歲孩子，一個學期下來可能必須讀6-7種風格的英文作品；而希望上好一點大學的高中生，平均一學期也要完整啃下10本左右名著。

一個班的學生同時讀一本作品、并且進度也相當，是美國人熟悉的我是可愛的點點讀書會我是可愛的點點式語文教育。但美國一些學區(qū)卻大膽地引進了我是可愛的點點工作坊我是可愛的點點式的語文課，這意味著學生自己選擇想讀的書，并跟同學們分享。

法國：我是可愛的點點通識教育式我是可愛的點點的語文課

與美國類似，法國中學的文學課程沒有統(tǒng)一的國家教材，學校根據(jù)教育部定立的大綱自主選擇課本。受多年的精英主義教育觀念影響，法國的語文教育曾長期被等同于文學教育，16至20世紀的經(jīng)典純文學作品，尤其是法國和法語區(qū)的經(jīng)典小說、詩歌和戲劇，都是法國中學教師熱衷選擇的教材。從巴爾扎克到雨果、從拉封丹到拉伯雷，幾乎每一個法國文學分支都可能涉獵。

中國臺灣：最重視古文的語文課

在臺灣，我是可愛的點點教育部我是可愛的點點會匯編供中學生統(tǒng)一使用的課本，但不少學校也在采用自編教材。文言文超過白話文比例，一直是臺灣語文課本（臺稱我是可愛的點點國文課本我是可愛的點點）一大特色。

文言散文集《古文觀之》幾乎是每一個臺灣中學生都精讀過的教材，大陸學生所熟悉的陶淵明《歸去來辭》、王勃《滕王閣序》等散文，也在臺灣學生最為熟悉的篇章之列。臺灣國文科教材的白話部分，一部分選自余光中等有影響力的現(xiàn)當代臺灣本土作家作品，而曾被列為禁忌的魯迅和沈從文的作品，現(xiàn)也被列入。

a:收集趣聞趣事，了解知識百科。一起開啟《知識百寶箱》。

b:————，你說，我們人類既然是高級動物，為什么會沒有尾巴呢？

a:實際上，尾巴的功能是很重要的，對于松鼠，尾巴是重要的平衡器官;而對于鳥類，尾巴除了平衡身體以外，還可以改變方向，對于猴子來講，尾巴是支撐身體的第三條腿，也是爬來爬去的工具，而馬的尾巴就像是夏天里的蒼蠅拍……總之，每一種動物的尾巴都有它自己的功能。人是由動物進化而來的，那么似乎我們也應該有一條尾巴，可是我們沒有，摸摸屁股，尾巴哪去了？人沒有尾巴，為什么呢？這是因為人在由動物進化到人的過程中，尾巴所能起的作用漸漸消失了。隨著人進化的發(fā)展，人的大腦越來越發(fā)達，動作越來越靈活，尾巴失去了原有的功能，反而越來越礙事，慢慢地，尾巴退化了。這一現(xiàn)象被遺傳下去，所以人不會有尾巴了?？墒怯袝r會出現(xiàn)例外，由于胚胎在胎兒期沒有得到適當?shù)呢菁ぃl(fā)生畸變，尾巴不能發(fā)生退化，那么出生后也會發(fā)生有尾巴的現(xiàn)象。

b:轉眼間，夏天已經(jīng)悄悄走進我們的生活了，天氣也越變越炎熱。

a:是啊，在夏天，我最喜歡吃西瓜來解暑了，市場上賣的一種無籽西瓜就很好吃。你說，人們是怎么培育出無籽的西瓜的？

b:原理很簡單。人們在認識自然和改造自然中發(fā)現(xiàn)，在自然界里大多數(shù)植物是通過開花結籽傳種接代的，但也有少數(shù)只結果不結籽的植物。人們發(fā)現(xiàn)這些不結籽的多數(shù)是三倍體植物。何謂我是可愛的點點三倍體我是可愛的點點，就是它們的體細胞的染色體數(shù)為性細胞的3倍。植物的體細胞的染色體數(shù)通常只為性細胞的2倍，那叫做二倍體植物。只有染色體為偶數(shù)的植物(如2倍、4倍等)才能產(chǎn)生種子。無籽西瓜是三倍體植物，由于染色體配對紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細胞，所以是不育的。因此，三倍體的西瓜沒有籽。

a:原來如此，今天又學到很多知識，不過到這里我們也該和大家說再見了，希望本次播音可以讓大家受益。我們期待

下次再會。

b:今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節(jié)目我們再見！

主持詞廣播稿模板4

閱讀小貼士：本模板共計2708個字，預計閱讀時長7分鐘，有261位用戶喜歡。

廣播主持詞：第二十周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好，這里是紅領巾廣播站，我是主播

a:我是主播，今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園，美文欣賞。

b:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，書香生活，我是可愛的點點書香滿園我是可愛的點點欄目帶你走進書的海洋，請您靜靜地聆聽。

a:——讀《老人與?！酚懈校髡撸狐S悅

我閱讀了許多課外書籍，其中我印象最深刻的一本書是《老人與?！?。它主要講了一個獨自在墨西哥河流中打魚的老人桑提亞哥的故事。有一段時間，他一連八十四天一條魚也沒捕到。但老人并不氣餒，第八十五天仍舊堅持出海，雖然鋪到一條大馬林魚，但卻引來了一條大鯊魚，他拖著大馬林魚和大鯊魚搏斗了兩天兩夜，最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人卻疲憊而悲壯地回到了村里。這個故事的結尾雖然有點不近人情，卻給了我不少的啟示。

在這位老人的故事中，我讀懂了他的勇氣與不屈撓的精神。我在閱讀這位老人的故事時就聯(lián)想到了我自己平時的一些所作所為。記得有一種練毛筆字的紙張，它不用墨汁，只要用毛筆沾上清水就可以在上面寫出很清晰的字跡，而且在十分鐘之后就可以完全消失了。那時候我纏著媽媽給我買了這種紙張和毛筆，可是剛寫了兩天就堅持不下去了。后來，媽媽打掃衛(wèi)生的時候，就把這種紙張和毛筆都扔掉了。由于我做事情總是半途而廢，不能堅持到底，使得不少鍛煉的機會都錯過了。

讀完了《老人與?！愤@本書，我慢慢想來，懂得了一個道理：一個人在做任何事情的過程中都貴在堅持。所以，我以后做任何事情一定要堅持，堅持，再堅持；而且還要做到認真細致，決不馬馬虎虎的了事，我想最終一定會取得應有的收獲

。

b:——讀《時光老人和流浪漢》有感，作者：葉曉彤

我讀了《時光老人和流浪漢》這個故事，感觸很深，覺得自己一下子長大了。

這是一個很感人的故事，講一個人從小不知道珍惜時間，只顧貪玩，結果他長大后，一事無成，只好當起了流浪漢。他責怪時光老人不公平，經(jīng)時光老人的開導，他恍然大悟，后悔莫及，痛恨自己荒廢光陰。

當我讀到我是可愛的點點我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！我是可愛的點點這段話時，我深深體會到：時間就是金錢，時間就是生命。正如古人說的：我是可愛的點點一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我是可愛的點點如果流浪漢小時候認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會是建設祖國的棟梁，那該多好??！

確實，時間是寶貴的，生命是短暫的。人的生命只有一次，我們如果不好好珍惜時間，怎能在這段短暫而美好的年華中創(chuàng)造一個輝煌的人生呢？

青少年時代是人生最美好最美好的時光，是學習知識，掌握本領的黃金時間，應該是最值得珍惜的?？窗?，我們一起坐在寬敞而明亮的教室里讀書學習，大多數(shù)的同學學習很刻苦，很認真，爭分奪秒的汲取精神食糧，每次考試都取得了優(yōu)異成績。而有些同學則是我是可愛的點點三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我是可愛的點點老師布置的作業(yè)，他們有時做，有時又不做，不把學習當回事，不把時間當回事，結果到期末考試時，成績就不理想了，這又能怪得誰呢？

讀了《時光老人和流浪漢》這個故事，我知道了：光陰似箭，日月如梭，時間就像流水一樣，一去不回。所以，我要大聲疾呼：同學們，只有珍惜時間，一絲不茍地學習，我們才會有一個繁花似錦的明天！

a:在水一樣幽深的

風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。。。大家好，我是可愛的點點美文欣賞我是可愛的點點欄目又跟您見面了。。。。

b:今天為大家準備的兩篇美文讀起來都趣味十足哦，不信？請聽：

a:童年趣事，作者：李蔓

在一個下雨天，我度過了童年最快樂的時光。每每想起，總會按捺不住的哈哈大笑起來。

那時，我二年級。窗外的傾盆大雨劈頭蓋臉地朝人們砸去。放學了，我和兩個伙伴卷起褲腿，打開雨傘，一前一后地踏上了回家的路。由于我們幾個都考了好成績，不由自主的高興。所以，我們三個不約而同地哼起小歌來。我們先是互相望了望，然后哈哈大笑起來，又接著唱！雨越下越大，我們也由原來的哼變成了吼！越吼越大聲，站在幾十里外都聽得見。我們一路我是可愛的點點高歌一曲我是可愛的點點行人們都向我們投來異樣的目光，我們的吼聲驚動了一位老人，她指著我們嘰里呱啦的罵起來。我們興高采烈的，也不知怎的，她越罵我們，我們就越高興！我們商量著怎么讓老人更生氣。有了！我靈機一動，一計涌上心來。我們突然安靜下來，又躡手躡腳地走到老人門前，隨后大吼幾聲。老人氣得臉紅脖子粗，我們見狀趕緊開溜，還邊跑邊吼。（當然，老人跑不過我們，只有站在那兒一個勁的罵。）我們眉開眼笑，太開心了！哈哈！是不是覺得我們很調皮，很不聽話呀？嘻嘻！

這件事太有趣了，會一直在我的腦海里，永不磨滅！你又有什么童年趣事呢？拿出來分享分享吧！

b:做不成我是可愛的點點小偷我是可愛的點點，作者：劉蕾

八月十五中秋節(jié)，爸爸拿了一個黃澄澄的柚子回家，吃著美味的柚子讓我想起了……

記得有一次，我又準備和伙伴們去嘗嘗那美味的大鴨梨。我和伙伴們決定去老地方我是可愛的點點作戰(zhàn)我是可愛的點點，走著走著，咦？那是什么？黃澄澄的？我大叫：我是可愛的點點柚子！我是可愛的點點朋友們都好奇地走過來。我是可愛的點點真的，我們來偷柚子！我是可愛的點點一個朋友說。我是可愛的點點好??！我是可愛的點點大家異口同聲地說。

我們都跑回家拿剪刀、大袋子和一把水果刀。

我們偷偷地溜到劉奶奶家，劉奶奶正好到田里干活去了。我拿著東西，到劉奶奶家的后院去了。因為我和同伴們身高都夠不著柚子樹，所以，同伴們都要求我背著小小。我齜牙咧嘴地背著小小，一步一步地挪到樹下：我是可愛的點點小小，你多重呀？該減肥了。我是可愛的點點小小用一只手托著柚子，準備剪柚子柄時，我不小心晃了一下，小小被我摔倒在地上了。梅姐姐說：我是可愛的點點讓我來背葉葉吧。我是可愛的點點梅姐姐穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇持~葉說：我是可愛的點點葉葉有40斤？我不信。我是可愛的點點葉葉在梅姐姐身上亂踢，不一會兒，葉葉摔了個正宗的狗啃泥。

我們像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地坐在柚子樹下。突然，我想梅姐姐這么高，踮起腳也摸不到柚子嗎？我便叫梅姐姐試一下。果然夠得著柚子，葉葉說：我是可愛的點點有柚子吃了。我是可愛的點點突然，我聽到腳步聲，拿著工具倉促地跑了。后來，劉奶奶告訴我奶奶說：我是可愛的點點我家沒熟的柚子被人丟在地上。

童年是美好又幸福的，我不會忘記這幸福時光，包括偷柚子。

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結束，同學們下次再見!

b:再見！

主持詞廣播稿模板5

閱讀小貼士：本模板共計1727個字，預計閱讀時長5分鐘，有249位用戶喜歡。

廣播主持詞：第二十周周五廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播___.

b:我是主播___。本次播音為大家準備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。

a:網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。

b:暑假即將到來，又將進入中小學生溺水等事故的高發(fā)期。不少學校負責人表示，要真正杜絕學生暑期溺水事故的發(fā)生，需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會應共建一張防溺水事故安全網(wǎng)。一方面加強對學生的安全教育，并利用校訊通、給家長的一封信等形式提醒家長重視學生假期中的人身安全。另一方面還聘請巡查員對學校周邊的河涌定時進行巡查，發(fā)動社會力量共同監(jiān)管。

a:近日，共青團中央學校部、中國青少年研究中心召開中學生校園游戲觀摩研討會，旨在結合中學生思想、學習、心理特點，編寫深受中學生喜歡的校園活動游戲，幫助中學生緩解壓力、提高素質、快樂成長。為了更好地我是可愛的點點把快樂還給孩子我是可愛的點點，課題組發(fā)動多種辦學模式的12所課題實驗學校編寫了162例游戲，并由各校德育干部、體育教師組成領導小組，充分利用校園邊邊角角、室內、室外、走廊等空間，為學生營造一個適合進行游戲體驗的環(huán)

境。東方德才學校一邊編創(chuàng)游戲，一邊在學生中進行實踐，利用拍照、錄像、展報等形式吸引學生積極自主參與；望京實驗學校把游戲引入大課間，受到學生的歡迎；西藏中學請到游戲專家對創(chuàng)編的游戲和學生實踐進行點評，以此鼓勵學生；北京市民族學校突出學校特色，創(chuàng)編了一定比例的民族、民間游戲等。

b:別以為我是可愛的點點mba我是可愛的點點（即工商管理碩士課程）只是面向成人，培養(yǎng)高素質管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者的培訓，如今的廈門也有了我是可愛的點點mba兒童版我是可愛的點點。當然，花費也令人咋舌兩年培訓學費近3萬元。盡管價格不菲，但為了讓孩子我是可愛的點點贏在起跑線上我是可愛的點點，不少廈門父母還是紛紛自愿我是可愛的點點大出血我是可愛的點點。到底什么樣的培訓要這樣貴？據(jù)了解，所謂的我是可愛的點點earlymba我是可愛的點點課程主要面向3到6歲的兒童進行培訓，它的教學目標是我是可愛的點點全方位打造mba幼兒人才我是可愛的點點，所上課程除了較為常規(guī)的溝通、生物、科技和自然常識外，還有地球科學、天文、數(shù)概念、經(jīng)濟等。

a:校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。

b:我們的校園，書聲朗朗，充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。環(huán)顧我們的校園，隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為屢有出現(xiàn)。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個

同學的責任。為了杜絕校園內的不文明行為，為了凈化和美化校園環(huán)境，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們鄭重向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。

二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕在課桌上書寫、刻字、亂貼、亂畫。

四、維護公共利益，不在教室里吃零食。

五、節(jié)約用水，節(jié)約用電。

六、就餐時要文明用餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。

七、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。使用文明禮貌用語。

八、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。愛護學?；ú輼淠尽?/p>

九、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。

十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道等追逐打鬧喧嘩，不嬉笑打罵，不做危險的游戲。

十一、遵守小學生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。